日前，國內最大的基礎教育教材與教育圖書研究、編寫、編輯、出版和發(fā)行的大型專業(yè)出版社人民教育出版社在北京宣布：創(chuàng)而新成為為其網絡教材研發(fā)與推廣合作伙伴，今后將全權委托創(chuàng)而新（中國）負責《英語（新目標）》網絡教材——英語互動Q學堂的市場營銷。
　　人教社“闖進”網絡教材
　　 人教社和創(chuàng)而新強強聯(lián)合，結成基礎教育網絡教材戰(zhàn)略聯(lián)盟，優(yōu)化雙方各自資源，未來將在英語網絡學習領域展開多角度深層次的合作。據了解，這是國內專業(yè)基礎教育教材研發(fā)機構和網絡英語教育企業(yè)的首度合作，同樣意味著由人教社和創(chuàng)而新以人教版《英語（新目標）》為教學內容，建構在創(chuàng)而新開發(fā)的“自由風exFree.com網路語言學習平臺”共同開發(fā)的首部《英語（新目標）》網絡教材——“英語互動Q學堂”，將全面進入全國市場進行銷售，為6000萬中學生提供個性化互動式的英語網絡學習。這套網絡教材是人民教育出版社專門針對我國初中英語教與學的實際需要，在研制立體化、智能化、網絡化的初中英語教學方案方面進行的有益嘗試。
　　“英語互動Q學堂”的全面發(fā)售，也意味著人教社教材立體化戰(zhàn)略的全面市場啟動，也是其教材網絡出版戰(zhàn)略的一個整體實施。而人教社挾其60年中國基礎教育教材研發(fā)的專業(yè)優(yōu)勢與教學資源，配以創(chuàng)而新領先的多媒體與互聯(lián)網技術，由其雙方共同推出的“英語互動Q學堂”網絡教材將為中國的基礎網絡教育帶來的沖擊不言而喻，由其掀起的標準化基礎英語網絡學習新理念也將給中國基礎英語學習行業(yè)帶來全新變革，由其帶來的行業(yè)商機也是不可估量的。
　　創(chuàng)而新助力人教社網絡教材
　　創(chuàng)而新（中國）科技有限公司系在美國和新加坡兩地上市的新加坡創(chuàng)新科技集團在中國子公司，創(chuàng)而新（中國）科技有限公司致力于多媒體互動教育領域，多年來積累了豐富經驗和一系列專有技術，在語音辨識技術、語言在線評測技術、自然語言處理技術、界面取詞及界面互動技術、網絡運營支撐技術等方面都取得了卓越的研究成果。公司旗下的wawayaya系列少兒多媒體互動教育產品、諾曼開口說系列英語口語學習產品和wawayaya.net網絡運營產品在中國、新加坡、馬來西亞以及歐美一些國家享有很高的知名度和美譽度。經過多年的發(fā)展，驕人成績有目共睹，目前已經成長為中國最具科技性的專業(yè)英語教育機構之一。
　　“英語互動Q學堂”在08年11月公測時就有4萬多注冊用戶，得到廣大學生、教師、家長、教育專家的肯定與認可?！坝⒄Z互動Q學堂”由于內容和現(xiàn)行的中學英語教學同步，又能實現(xiàn)傳統(tǒng)教學無法實現(xiàn)的多種互動聽說訓練功能，受到了廣大學生和英語學習愛好者的熱烈追捧。
　　初中生爭學“英語互動Q學堂”
　　人教社人教網總經理楊萬里介紹說，這套網絡教材是在人教版教材《英語（新目標）》的基礎上，根據教育部“用于課堂，面向學生”的要求，針對學生在英語學習過程中的問題、困惑和需求，精心研發(fā)的的網絡教材。人民教育出版社將本著“堅持創(chuàng)新、以人為本”的原則，認真研究網絡時代中小學生教育的特點和變化，推動網絡出版工作走向科學化、標準化和有序化。
　　“英語互動Q學堂”實現(xiàn)了教材內容數字化、交互功能智能化、運營平臺網絡化。讓學生從“被動學習”轉變?yōu)椤白灾鲗W習”，讓老師從“教學角色”轉變?yōu)椤爸鲗У匚弧?，讓教與學的過程充滿智慧和樂趣。作為人教社申報的國家教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題，“英語互動Q學堂”的出現(xiàn)不僅推動了優(yōu)質教育資源的公平共享，同時其重點打造的“一綱多本”概念，幫助老師和家長實現(xiàn)了對學生英語學習的全程參與，滿足了從老師、家長到學生不同使用者的個性化需求?！坝⒄Z互動Q學堂”以其互動、趣味、高效的特點，通過強大的語音辨識技術與互動學習方式，為學生學習營造了一個純正的“英語語境”，讓學生在“英語語境”下英語學習事半功倍，提供了全新和完整的教師主導教學和學生自主學習的解決方案。
　　隨著后奧運時代英語培訓掀熱潮的持續(xù)升溫，消費者理性的回歸，多功能化、個性化等需求特點將左右著整個英語教學市場未來的發(fā)展方向，一場優(yōu)勝劣汰的換代革命不可避免。人教社推出的《英語（新目標）》網絡教材——英語互動Q學堂，無論是學習功能，還是技術含量現(xiàn)在市面上的英語教學形式，都難以與“英語互動Q學堂”相抗衡，這必將會加速后奧運時代學英語熱潮。