7月14日，一場跨越萬里的小伙伴見面會在北京舉行，來自美國16歲的“小老師”Daniel和他的5個同伴在這里與他們的中國“小學員”度過了難忘的一天。這些在網(wǎng)絡上早已熟識的小伙伴們，跳出屏幕兩端，走到彼此有溫度的現(xiàn)實生活中，用毫無障礙的英文快樂地交流著夢想和感受。

見面會現(xiàn)場，呤呤英語創(chuàng)始人蔡東先生與“小老師”Daniel，以《我的大學夢想》為主題進行了雙語交流。當被問到關于美國大學錄取標準時，已是美國常青藤幾大名校預選學生的Daniel用流利的中文回答:“美國很多大學不只是以分數(shù)線作為錄取標準，而是更看重學生是否養(yǎng)成了好學的習慣，是否見多識廣。我從很小就開始學習中文、鋼琴、滑雪，并且在高中時期成立了自己的中國文化俱樂部，這些都是一名學生學習主動性和領導力的體現(xiàn)?！睋?jù)介紹，在呤呤英語平臺上，Daniel結識了許多中國小伙伴，成為了他們學習英語的“小老師”，同時，他自己又是該平臺的一名正在學習中文的學生。

Daniel說：“開始選擇呤呤英語在線學習平臺，就是覺得很好玩，自己能教給中國小朋友英文，又能從中國小朋友那里學到純正的中文，這是一件很有意思的事情。”據(jù)了解，呤呤英語致力于為5－15歲的孩子提供在線英語母語學習環(huán)境，系統(tǒng)可以智能匹配同齡美國孩子作為語言學習伙伴，彼此可以通過平臺進行1對1情境對話練習。同時，呤呤英語也開設了英美外教1對1在線視頻教學課程，以美國小學大綱CCSS課程為核心，同步融入了英美主題的文化與學科內容。

一位山東的小朋友還為這次見面會專程趕到北京，見到在網(wǎng)上一直陪伴自己學習的“小老師”Daniel時非常興奮和開心。陪他一起來的媽媽高興地說：“孩子特別喜歡Daniel，他們在呤呤英語上經(jīng)常一起討論感興趣的話題，我覺得這種將語言學習植入生活場景中的交流方式，真正達到了學以致用的目的?！保ń鸹ǎ?/span>