仲春時節(jié)，走進江西省吉安市青原區(qū)新圩中心小學的多功能室，孩子們正在教師的悉心教導下彈奏古琴，一陣陣悠揚的琴聲在校園里飄蕩，這一古老的非遺藝術正在孩子們的手中綻放生機……

新圩中心小學十分注重在課堂上通過主題鮮明、寓教于行的思政課，浸潤學生的心靈，潛移默化地引導學生健康全面成長。校黨支部緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，以五育并舉為主線，從求新求實、入腦入心兩方面入手，夯基固本、育人育心，努力譜寫素質(zhì)教育新篇章。

求新求實 形成素質(zhì)教育特色

為了形成育人特色，讓每個孩子都有出彩的機會和舞臺，新圩中心小學聚焦核心素養(yǎng)，創(chuàng)新開設了古琴、川劇變臉、跆拳道等一系列高品質(zhì)、有特色的校本課程，打出一套提質(zhì)增效、特長育人、特色強校組合拳?！暗谝淮螌W習和表演川劇變臉，真是太有趣了”“練習跆拳道，培養(yǎng)了我自信堅韌的性格，讓我的身心都得到鍛煉。”學校開設的這些課程，非常受學生的歡迎。

讓身體“動”起來。學校挖掘整合校內(nèi)外資源，利用課后服務時間，開展跆拳道、足球、籃球、舞蹈等社團活動，點燃學生運動激情，提高他們的身體素質(zhì)。為滿足不同學生的需求，學校實行菜單式選擇社團的方式，讓學生各取所需、各有所樂，用體育帶動五育，讓學生得到真正的全面發(fā)展。

讓心靈“美”起來。學校以古琴、川劇變臉、少兒剪紙、油畫、書法、民樂等為載體，打造校園美育新形式。這些美育課程突出真善美，樹立“各美其美、美美與共”的美育觀，激發(fā)學生多元潛能，引導學生探索美、感悟美、鑒賞美、創(chuàng)造美，塑造他們的陽光心態(tài)，在孩子心中播種美好。

讓頭腦“富”起來。學校以“我讀書、我快樂、我成長”為主題，開展“閱讀點亮人生、經(jīng)典伴我成長”優(yōu)秀讀書評選、“我的讀書故事”征文、“燃燒讀書激情，讓生命精彩”演講比賽等活動，書香校園系列活動開展得如火如荼，在校園里形成了濃厚的書香氛圍，用閱讀滋養(yǎng)學生。

入腦入心 擦亮思政育人底色

育人之本在于立德。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵。學校黨支部把思政課作為“第一課”抓細抓實，通過“講、走、備”，讓啟智潤心的思政課，成為激勵廣大學生向上向善的“加油站”。3月17日，學校黨支部書記歐陽歡以“一葉紅船 精神永恒”為題，為五年級學生帶來了一堂生動鮮活、內(nèi)涵豐富的思政課。

“講”出來。學校緊扣紅色主基調(diào)和時代特征，以“強國復興有我”為主題，通過書記思政課堂、“思政+學科”精品課、國旗下講話、重溫入隊誓詞等形式，形成“人人講思政、課課講思政”教學模式，做到“人人上臺講，個個有收獲”。學校廣泛組織學生開展紅色故事“我來講、我來說、我來寫”活動，讓紅色基因在廣大學生心中生根。

“走”出去。每年清明節(jié)，學校帶領學生走進東固革命烈士陵園等地，開展清明祭英烈活動，參觀敖上毛澤東舊居、東固平民銀行舊址等，接受紅色教育。堅持開展以“傳承紅色基因”為主題的研學實踐，組織學生走進井岡山，聆聽紅色故事，重走紅軍路，爭當小紅軍，把思政小課堂搬進大社會，不斷增強鑄魂育人效果。

“備”出彩。思政課能否講深、講透、講活，關鍵在教師。為了使思政課入腦入心，學校深入實施“課程思政能力提升工程”，通過“黨員名師工作室”開展交互式集體備課、攻關式課題研究，鍛造政治強、情懷深、人格正的思政教師主力軍，將思政課備精、備優(yōu)、備出彩，努力打造學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的思政“金課”。