中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)天津11月4日訊（記者 徐德明）為全面學習貫徹黨的二十大精神，進一步強化學科課程思政建設(shè)，今天，天津市靜海區(qū)舉行首場大中小學語文學科課程思政一體化建設(shè)研討活動，開啟了全學段、全學科、全師生課程思政建設(shè)新篇章。

活動中，天津市靜海區(qū)大邱莊中學等6所學校的語文教師代表分享學科教學案例，來自天津?qū)氎?、靜海等區(qū)的3位教研員分別從小學、初中、高中語文教學課程思政的角度進行教研對話。天津市教育科學研究院課程教學研究中心副主任趙詩輝、天津師范大學博士生導師楚愛華分別從大中小學學科課程思政一體化的實施建議、學科育人實踐等方面作了專家點評，探討語文學科深度教學。

靜海區(qū)教育局負責同志表示，靜海教育始終堅持為黨育人，為國育才，充分發(fā)揮課程“培根鑄魂、啟智增慧”的作用，在教學實踐中注重立德樹人根本任務(wù)的落實，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。下一步，我們要深入探索課程思政的教學樣態(tài)轉(zhuǎn)型，將研究重點轉(zhuǎn)移到學習方式改變和學生核心素養(yǎng)培育，各學段、各學科、每堂課都要努力踐行“知行合一”的思想，將行為目標落實到課程目標、核心素養(yǎng)目標、大單元教學目標、課時學習目標體系之中。