中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 梁丹）11月12日至13日，中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十九次學術年會暨第五屆教師專業(yè)發(fā)展學術會議在北京市海淀區(qū)教師進修學校舉辦，會議主題為“強師·提質：賦能高質量育人”。

現場嘉賓合影。中國教育學會供圖

中國教育學會會長朱之文在開幕式講話中指出，加快建設高質量教育體系，實現教育高質量發(fā)展，建設教育強國，是進入新時代、新征程，黨中央對教育工作提出的明確要求，也是貫穿教育改革發(fā)展穩(wěn)定方方面面的一條主線。辦好基礎教育，實現基礎教育高質量發(fā)展，關鍵靠教師。教師是立教之本、興教之源。黨的二十大報告明確提出，“加強師德師風建設，培養(yǎng)高素質教師隊伍，弘揚尊師重教社會風尚”，這為加強新時代教師隊伍建設指明了方向。

教育部基礎教育司司長呂玉剛、教師工作司司長任友群，北京市教育委員會副主任孫其軍，海淀區(qū)委教育工委書記王方，中國教育學會初中教育專業(yè)委員會理事長、北京市海淀區(qū)教師進修學校校長羅濱，華東師范大學課程與教學研究所所長崔允漷作主題報告或講話，中國教育學會常務副會長楊念魯、秘書長楊銀付、副秘書長趙應生等出席。來自全國31個省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產建設兵團的教研員、中小學校長和教師共80余萬人通過線上線下形式參會。

現場嘉賓合影。中國教育學會供圖

本次大會歷時兩天，通過主旨報告、專題報告、局長論壇、校長論壇、教師論壇等形式，圍繞“教師課程育人能力提升”與“學校教育高質量發(fā)展”等方面展開深入研討交流。會議匯聚了共143位教育行政部門負責人、專家學者、教研員和培訓者、中小學校長和教師的研究與實踐成果，為促進課堂教學提質增效、踐行“雙減”、落實“雙新”，推動基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展獻計獻策。

會議由中國教育學會、海淀區(qū)委教育工作委員會、北京市海淀區(qū)教育委員會主辦，中國教育學會初中教育專業(yè)委員會、教師專業(yè)發(fā)展研究中心與北京市海淀區(qū)教師進修學校承辦。