中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 龍超凡）福建省教育廳近日下發(fā)通知明確，至2025年，共遴選10個省級“智慧教育試點區(qū)”、100所省級“智慧校園試點?！?，以點帶面推動教育數字化，服務福建省教育數字化戰(zhàn)略行動，更好服務全方位推進高質量發(fā)展超越。

試點先行，探索智慧教育新途徑新模式。福建強調，要以推動教育高質量發(fā)展為主題，以數字化、網絡化、智能化為主線，著力推進教育新型基礎設施建設，匯聚優(yōu)質數字教育資源，促進智能技術與教育教學的深度融合，建立健全上下貫通的智慧教育平臺五級體系。

提質培優(yōu)，推動教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。福建提出，按照“應用為王、資源優(yōu)先、服務至上、示范引領”的理念，各地各校積極開展試點區(qū)試點校創(chuàng)建工作。省級“智慧教育試點區(qū)”結合“互聯網+”、大數據、人工智能、智慧城市和智慧社會等重大戰(zhàn)略，建立跨部門的協(xié)作機制，引導多方參與，充分利用信息技術構建智慧學習環(huán)境、創(chuàng)新教學模式、建立現代教育制度，滿足新時代對教育發(fā)展改革的要求，為培養(yǎng)新時代所需的創(chuàng)新人才提供全面支撐。省級“智慧校園試點?！苯Y合名師課堂、虛擬仿真教學、5G條件下教學、大數據、人工智能等重點工作，充分利用信息技術構建智慧學習環(huán)境、創(chuàng)新教育教學模式、建立現代教育制度，為培養(yǎng)創(chuàng)新型、智慧型人才提供全面支撐。

科學評價，助推智慧教育固本強基。福建明確，確立科學的試點建設評價體系,助推良好智慧教育生態(tài)形成。此次試點建設省級“智慧教育試點區(qū)”共設定了34條評價指標項及基本要求，內容涵蓋智慧環(huán)境建設、師生信息素養(yǎng)提升、信息技術與教育教學融合、學生綜合素質評價、個性化教學支持服務環(huán)境構建、區(qū)域教育資源供給服務能力提升、教育治理能力提升、領導體制和工作機制、創(chuàng)新特色九個方面。省級“智慧校園試點?！眲t設定67條評價指標項及基本要求，內容涵蓋智慧環(huán)境建設、數字資源建設、師生信息素養(yǎng)、智慧教學與評價、智慧管理與服務、支撐保障、特色發(fā)展七個方面。

福建將通過創(chuàng)建形成一批可復制可推廣的先進經驗與優(yōu)秀案例，以點帶面引領省內各地各校教育數字化轉型，形成具有區(qū)域特色的智慧教育新途徑和新模式。