中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 賈文淼 周易斯 記者 蔣亦豐）“原以為這就是一個桌游，居然還能測出適合我的職業(yè)?！弊罱瑴刂萆虒W院城市學院舉行了一場別開生面的主題班會，幫助學生規(guī)劃好未來的大學學習和生活。

班會課上，輔導員從“為什么要上大學”這一問題引入，介紹了當下高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢，并強調在大學要盡早樹立職業(yè)目標，做一場“以終為始”職業(yè)生涯規(guī)劃。接著，學生在輔導員的指導下玩起了熟悉又陌生的桌游。

每張卡牌的背面都印有不同的職業(yè)以及對應的職業(yè)代碼，學生通過一輪輪的游戲，不斷打出自己最不感興趣的職業(yè)，留下自己感興趣的職業(yè)，直至選出最感興趣的四個職業(yè)。將職業(yè)以及相對應的代碼填到相應的表格中后，又在現場做起了霍蘭德興趣測試，并將測試結果與職業(yè)篩選結果一一做好對應，從而找出與自己的興趣最匹配的職業(yè)。

最后，輔導員將學生在生涯桌游中明確的職業(yè)愿景與大學如何做好生涯規(guī)劃相結合，引導大家在實踐中不斷積累經驗，提升技能，從而實現夢想的職業(yè)目標。

“這場班會有趣又有意義，讓我對自己的職業(yè)目標和大學規(guī)劃更加明確了?！睂W生蔡曾敏說。

溫州商學院城市學院黨委書記陳小玲表示，影響職業(yè)規(guī)劃的因素很多，需要不斷進行評估與修訂，學院也將進一步深化生涯教育，定期由生涯導師和行業(yè)導師指導學生進行生涯規(guī)劃，建立目標積極行動。