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    教育部:支持具備條件的高水平研究型大學把基礎學科主要定位于培養(yǎng)學術(shù)學位博士生

    發(fā)布時間:2023-12-19 作者:張欣 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張欣)今天,在教育部新聞發(fā)布會上,教育部學位管理與研究生教育司司長任友群介紹了《關(guān)于深入推進學術(shù)學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)的有關(guān)情況。

    任友群表示,《意見》支持重點領域改革。以基礎學科、卓越工程師培養(yǎng)改革作為引領示范。支持具備條件的高水平研究型大學把基礎學科主要定位于培養(yǎng)學術(shù)學位博士生,開展改革試點。支持以卓越工程師培養(yǎng)為引領,創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)機制,打造工程師技術(shù)中心,完善導師選聘和考核、重構(gòu)核心課程等改革措施。

    《意見》還特別強調(diào)要加強組織保障,要求培養(yǎng)單位加強工作部署,完善政策舉措和質(zhì)量保障體系,健全治理體系和運行管理機制,強化分類管理、分類指導、分類保障,鼓勵具備條件的培養(yǎng)單位為專業(yè)學位獨立設置院系或培養(yǎng)機構(gòu)。

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