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    國際STEM教育研究所將從這三方面促進(jìn)中國教育對(duì)外開放

    發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 作者:鄭翅 林煥新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(見習(xí)記者 鄭翅 記者 林煥新)國際STEM教育研究所是歐美之外第一個(gè)全球一類中心。下一步研究將如何繼續(xù)推動(dòng)全球STEM教育的交流合作,受到廣泛關(guān)注。12月20日,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)秘書長秦昌威回應(yīng),研究所將從三方面促進(jìn)我國教育對(duì)外開放,加強(qiáng)與世界各國的教育合作。

    秦昌威介紹:“第一,國際STEM教育研究所會(huì)為教育開放提供一個(gè)對(duì)外交流合作的多邊重要平臺(tái),中國的參與將會(huì)更加便利,更有利于直接受益于其合作倡議和行動(dòng)。”國際STEM教育研究所是教科文組織的一部分。教科文組織是最大的全球人文治理平臺(tái),它行使全球人文治理的職能,主要通過五大職能。一是思想實(shí)驗(yàn)室,包括發(fā)布引領(lǐng)性報(bào)告,引領(lǐng)特定領(lǐng)域包括教育領(lǐng)域的發(fā)展。二是標(biāo)準(zhǔn)制定者,包括制定相應(yīng)的準(zhǔn)則、規(guī)則、建議,來指導(dǎo)全球的發(fā)展。三是國際合作的推動(dòng)者,它會(huì)通過發(fā)出全球合作的倡議、行動(dòng),以及召開全球性的會(huì)議,來促進(jìn)全球的合作與交流。四是信息交流中心,它能夠匯聚全球這些領(lǐng)域的相關(guān)信息。五是能力建設(shè)者,特別為發(fā)展中國家提供人才培養(yǎng)和服務(wù)。

    第二,該研究所將來還會(huì)開展協(xié)同性的STEM教育研究。秦昌威表示,這種研究會(huì)匯聚全球各方面的參與者,中國STEM教育有很多這方面的資源,有更多機(jī)會(huì)參與到這些協(xié)同研究當(dāng)中,也會(huì)促進(jìn)我國STEM教育的改革創(chuàng)新。

    第三,該研究所將進(jìn)一步推動(dòng)中國教育“走出去”,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。“中國一直非常重視理工科教育,近年來教育部重視推行科學(xué)教育,實(shí)際上與STEM教育高度契合。全國各地也有不少學(xué)校在開展這方面的探索,也積累了很多好的經(jīng)驗(yàn),利用該平臺(tái)將來也更便于與世界其他國家分享,加強(qiáng)中國和其他國家的合作。”秦昌威說。

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