中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）近日，雄安新區(qū)在史家胡同小學雄安校區(qū)舉辦首期“眾智共享·雄安基礎教育成長講壇”活動。本次論壇旨在扎實推進雄安新區(qū)基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，擴大京津冀學校在新區(qū)幫扶輻射范圍，學習先進教育理念，引領新區(qū)學校高質(zhì)量發(fā)展。

論壇上，北京史家胡同小學副校長、史家胡同小學總督學劉穎圍繞“立足童蒙養(yǎng)正課程助力幼小銜接”和“低年級基于學生素養(yǎng)培養(yǎng)的評價方式”的主題，通過案例示范，將一日常規(guī)、一周啟蒙、一月陪伴、一季綻放和一年養(yǎng)正的“五個一”與綜合性評價的內(nèi)容形象呈現(xiàn)出來，并希望史家的實踐與經(jīng)驗可以實現(xiàn)共享，共同打造雄安質(zhì)量。

據(jù)雄安新區(qū)公共服務局相關負責人介紹，作為“基礎教育雄安高端講堂”的有益補充，此項活動將持續(xù)開展。今后，雄安新區(qū)將陸續(xù)邀請京津冀優(yōu)質(zhì)資源援建雄安學校、疏解高校、疏解單位名校長名師等專家教授來新區(qū)傳經(jīng)送寶，就學校管理、教育教學改革等方面進行經(jīng)驗分享，并為雄安新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。