中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 謝鈺然 記者 劉盾）近日，2024年薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)資助計劃在廣州正式啟動。該計劃由廣東省教育廳、廣東省精神文明建設辦公室、廣東省教育基金會聯(lián)合實施。

據(jù)介紹，薪火優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)資助計劃（以下簡稱“薪火計劃”）是利用薪火公益基金捐助教育發(fā)展的資金，而專門設立的惠師項目。該項目計劃用5年時間持續(xù)實施，每年投入1000萬元，尋找100名有鄉(xiāng)村教育情懷、有理想責任擔當?shù)泥l(xiāng)村教師（含20名鄉(xiāng)村校長）?！靶交鹩媱潯睂⑼ㄟ^捐資助教、三年階梯式培養(yǎng)、教學實踐經(jīng)費支持、志愿幫扶等多種形式，幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野，提升教學軟實力，進一步引導和推動社會各界關注鄉(xiāng)村教育、關愛鄉(xiāng)村教師。

廣東省教育廳副廳長朱建華表示，實施“薪火計劃”，旨在充分利用社會熱心捐贈教育事業(yè)的資金，對廣東鄉(xiāng)村教師和校長加強系統(tǒng)培養(yǎng)。該計劃通過以點帶面、輻射引領，加快補齊鄉(xiāng)村教育發(fā)展短板，帶動鄉(xiāng)村教師隊伍整體素質提升，切實提高鄉(xiāng)村教育質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

在廣東省精神文明建設辦公室副主任吳祖清看來，鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村文化建設中扮演著重要角色。“薪火計劃”通過提升教師素質、加強家校合作、促進社區(qū)文化發(fā)展等，將會對鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村文化建設產(chǎn)生積極影響。

此次“薪火計劃”通過網(wǎng)絡征集、多地遴選推薦，1325名鄉(xiāng)村教師踴躍報名。經(jīng)過專家評委組初篩、視頻面試復評、實地核查、補充資料、綜合評審終評、公示等環(huán)節(jié)，100名“薪火計劃”入選人員正式產(chǎn)生，入選人員平均在鄉(xiāng)村學校工作時間21.3年。

據(jù)了解，廣東第二師范學院負責承擔培養(yǎng)任務，學校將聚焦教育思想與理念培育、教育教學綜合能力提升等方面，對入選教師和校長開展為期3年的遞進式專項培養(yǎng)。