中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 阿妮爾 通訊員 曹文月 宋寧寧）12月16日，中國(guó)孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)聯(lián)盟在江蘇南京成立。聯(lián)盟由南京特殊教育師范學(xué)院發(fā)起，旨在推進(jìn)實(shí)施中國(guó)殘聯(lián)、教育部等七部委印發(fā)的《孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案（2024—2028年）》，提升孤獨(dú)癥兒童研究、教育和康復(fù)的整體水平，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

據(jù)悉，孤獨(dú)癥兒童教育和康復(fù)師資缺口較大，辦好孤獨(dú)癥兒童教育是落實(shí)特殊教育普惠發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的應(yīng)有之義，開(kāi)展孤獨(dú)癥兒童康復(fù)是推進(jìn)健康中國(guó)行動(dòng)的必然要求。聯(lián)盟成立后，將聯(lián)合全國(guó)多地特殊教育學(xué)校、孤獨(dú)癥兒童學(xué)校、幼兒園、康復(fù)中心和有關(guān)高校，搭建資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作多贏的平臺(tái)與機(jī)制，強(qiáng)化科技賦能，加大孤獨(dú)癥科普宣傳，用心用情用力探索中國(guó)式孤獨(dú)癥兒童教育和康復(fù)的新路徑、新模式、新方案。

在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)過(guò)程中，特殊教育教師必不可少。2023年，孤獨(dú)癥兒童教育首次被列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，為孤獨(dú)癥人才培養(yǎng)打開(kāi)新局面。目前，南京特殊教育師范學(xué)院是國(guó)內(nèi)唯一開(kāi)設(shè)孤獨(dú)癥兒童教育專業(yè)的本科院校?！白鳛槁?lián)盟發(fā)起單位，學(xué)校將充分利用平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)行業(yè)自律，開(kāi)展社會(huì)宣傳，積極推動(dòng)孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)的理論研究和實(shí)踐探索，加快產(chǎn)出高水平成果。”南京特殊教育師范學(xué)院黨委書記黃軍偉表示。