中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）“天地玄黃，宇宙洪荒……”《千字文》誦讀聲響遏行云，孩子們一邊誦讀《千字文》，一邊有力地揮拳、踢腿……走進甘肅省張掖市臨澤縣板橋鎮(zhèn)西柳教學點，這些經典的武術招式被孩子們打得虎虎生風。

近年來，隨著“雙減”深入推進，西柳教學點持續(xù)做細做優(yōu)課后延時服務，豐富課后兩小時的形式和內容，探索更加多元的發(fā)展路徑，進一步提升學生、家長、社會的獲得感、幸福感和滿意度。“學校推出的課后延時服務課程很有意思，孩子們非常喜歡，我們很放心?！睂W生何晉的爸爸說，學校開展的課后延時服務，解決了家長們的后顧之憂。

同時，學校以“讓每個孩子向美而生”為愿景，根據學生個性愛好與特長，開設運動類、藝術類、手工類、語言思維類等多彩課程，讓學生們學起來、跳起來、跑起來、動起來。在課后服務第一時段，各班科任教師對學生進行作業(yè)輔導和個性化答疑。教師采取課堂練習、面批作業(yè)等多種形式，指導學生在校認真完成作業(yè)，實現(xiàn)“作業(yè)不出校門”。

“有了課后延時服務，孩子在學校寫完作業(yè)，遇到不會的題目還可以直接找老師解答，寫作業(yè)拖沓的毛病也改掉了?！睂W生方雨的家長說。

課后服務的第二時段，是學生們翹首期盼的時刻，整個校園呈現(xiàn)出一片陽光、快樂、健康、向上的景象。一分鐘速跳、自由跳、單人跳、雙人跳、集體跳大繩，孩子們輕盈地跳動，享受著運動的樂趣；合唱組動聽的歌聲飄蕩在熱鬧的校園；書法組的同學個個身段筆挺、專注習字；操場上的足球小將們也在老師的指導下進行著體能訓練……

“我們將繼續(xù)以提升課后延時服務的質量和水平為著力點，立足學生需求、成長需要，探索設計更加豐富多彩的課程實踐內容，滿足學生的多元發(fā)展需求。”西柳教學點負責人范青說。