中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 侯蘭 李淼 王磊）近日，以“數(shù)學之光 照亮傳統(tǒng)與未來”為主題的2025年“海π數(shù)學節(jié)”系列活動中學場在北京市第二十中學舉行?！昂＆袛?shù)學節(jié)”即海淀區(qū)中小學生數(shù)學節(jié)，由海淀區(qū)教育科學研究院主辦，現(xiàn)場設有數(shù)學教學展示、專家報告、分論壇、學生數(shù)學創(chuàng)意游園等內(nèi)容。

海淀區(qū)教委副主任唐建東表示，海淀區(qū)將建立健全拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)模式作為推動教育、科技、人才一體化發(fā)展的重點工程，聚焦數(shù)理、科技、人文、語言、藝體等五大培養(yǎng)領域，推動建設具有海淀特色的拔尖創(chuàng)新人才課程體系。數(shù)學教育方面，海淀區(qū)將依托校際聯(lián)盟，動態(tài)發(fā)現(xiàn)具有數(shù)學天賦的學生，采取校內(nèi)、集團內(nèi)、基地校、分院等多種培養(yǎng)方式，為學生提供豐富的學習資源和發(fā)展機會。

北京市第二十中學校長陳恒華表示，數(shù)學是科學的基礎，是培養(yǎng)學生邏輯思維、創(chuàng)新能力和解決問題能力的重要工具。學校將繼續(xù)致力于數(shù)學教育的創(chuàng)新與實踐，為學生提供更廣闊的學習平臺。

北京市第二十中學數(shù)學教研組主任張程艷介紹該校在數(shù)學課程體系建設、教學方法革新、實踐平臺搭建和師資能力提升等方面具體措施，表示學校通過引入項目式學習、跨學科融合等創(chuàng)新教學模式，有效提升學生的數(shù)學素養(yǎng)和實踐能力。學生展示環(huán)節(jié)，該校高二學生李睿、初三學生耿子涵和安張毓展示了在數(shù)學研究與實踐中的精彩成果。

“數(shù)學是人工智能發(fā)展的基石，未來人工智能的突破離不開數(shù)學理論的創(chuàng)新?！敝袊茖W院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員胡旭東為師生帶來了一場題為《數(shù)學與人工智能》的專題講座，從數(shù)學在人工智能領域的核心作用出發(fā)，深入淺出地講解數(shù)學算法、數(shù)據(jù)模型與人工智能技術的關系，拓寬學生們的視野和思路。

在創(chuàng)意游園環(huán)節(jié)，一個個數(shù)學公式化作解密通關的鑰匙，玩轉(zhuǎn)數(shù)獨表、復原魔方、速說“π”、數(shù)字華容道等豐富多彩的項目內(nèi)容，吸引了大批學生前來體驗。一系列富有創(chuàng)意的數(shù)學活動，展示著數(shù)學的魅力與應用，激發(fā)了青少年對數(shù)學的興趣和熱愛。