中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 高秀春 盧欽全）日前，由廣西教育研究院主辦、梧州市教育科學(xué)研究所承辦的“八桂大講堂·教研之春”第四十七場(chǎng)主題教研暨全區(qū)中小學(xué)思政教研員能力提升研修活動(dòng)在梧州成功舉辦。來(lái)自廣東深圳、四川成都及廣西14個(gè)地市的320名思政教育專家、教研員和骨干教師匯聚梧州，圍繞“有組織教研：以高品質(zhì)教研助推育人方式變革”主題，共同探討大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了深圳市龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院、成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院的有關(guān)專家，與廣西本土教研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展跨區(qū)域交流。通過(guò)專題講座、課例研修、評(píng)課交流等多種形式，構(gòu)建起“理論引領(lǐng)—實(shí)踐探索—經(jīng)驗(yàn)共享”的立體化研訓(xùn)平臺(tái)?；顒?dòng)期間，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家為122名廣西第二屆道德與法治·思想政治學(xué)科中心組成員頒發(fā)聘書(shū)。

在課例展示環(huán)節(jié)，參與活動(dòng)的粵桂川三地大中小學(xué)教師代表聚焦“文化傳承”這一共同主題，以“目標(biāo)螺旋上升、內(nèi)容梯度銜接”為設(shè)計(jì)核心，帶來(lái)了七堂精彩的“一體化”示范課，充分展現(xiàn)不同學(xué)段思政課的育人特色與創(chuàng)新路徑。