中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 吳愛娣 記者 龍超凡）5月11日，一場別開生面的“泰寧日”活動在三明學院火熱展開。從戰(zhàn)略簽約到非遺展演，從人才共育到文化體驗，校地雙方以“雙向奔赴”的實踐，探索高校與縣域融合發(fā)展的創(chuàng)新路徑，為福建省三明市全域高質量發(fā)展注入教育智慧與創(chuàng)新動能。

活動現(xiàn)場，三明學院、泰寧縣簽署了10項專項合作協(xié)議，覆蓋教育提質、鄉(xiāng)村振興、文旅融合、生態(tài)保護等領域，精準對接地方發(fā)展需求。三明學院依托多學科優(yōu)勢，構建“一領域一團隊”服務模式：藝術與設計學院主導泰寧水利文化主題公園設計，建筑工程學院提供自然資源開發(fā)技術方案，經(jīng)濟與管理學院聚焦生態(tài)課題攻關等，形成全鏈條服務矩陣。

此外，“大中小學思政課一體化研訓基地”“實踐教育基地”的授牌，旨在進一步推動教育資源與產(chǎn)業(yè)鏈深度嵌合。

非遺展演成為全場焦點。粗獷豪邁的泰寧儺舞《祈豐年》、婉轉悠揚的上青古樂《嘆月》、詼諧生動的梅林戲《三尺巷》，讓千年文化在高校舞臺煥發(fā)新生。非遺體驗區(qū)內(nèi)，竹編、魚子燈制作、傳統(tǒng)拓印等技藝吸引師生沉浸式參與。

活動還創(chuàng)新推出“線上+線下”聯(lián)動模式，吸引近3000名學生參與文旅問答，1000份美食品鑒券被領取一空；現(xiàn)場牛肉粉、碧玉卷等泰寧小吃供不應求，校園變身“舌尖上的文化驛站”。

此外，一場深度對話在40名泰寧籍學子與地方政府代表間展開。圍繞返鄉(xiāng)就業(yè)政策、職業(yè)發(fā)展路徑等議題，學子們暢談理想與困惑?；顒蝇F(xiàn)場同步開設“泰寧人才政策與崗位招聘交流會”，通過“政策宣講+崗位對接+現(xiàn)場答疑”的形式，校地雙方精準搭建人才供需橋梁，既為泰寧籍學子返鄉(xiāng)就業(yè)開辟綠色通道，也為校地協(xié)同育才提供實踐平臺。

“‘泰寧日’模式為縣域發(fā)展提供了新思路，未來我們將深化‘一縣一策’，打造更多融合品牌?！比鲗W院相關負責人表示。