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    中國石油大學(xué)(北京)舉辦“典籍里的智慧”“傳承之舟”讀書匯活動(dòng)

    發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 作者:肖萱 李澈 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 肖萱 記者 李澈)“我們跨越時(shí)空與古人交流,從《天工開物》中領(lǐng)略古人智慧,理解了古代經(jīng)典與現(xiàn)代科技的緊密聯(lián)系,感受了傳統(tǒng)文化與能源元素融合,我們‘承古智、拓未來’的責(zé)任重大!”為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)師生對自然科學(xué)的探索熱情,5月29日,中國石油大學(xué)(北京)舉辦“典籍里的智慧”“傳承之舟”讀書匯——《天工開物》專場主題讀書活動(dòng)。

    中國石油大學(xué)(北京)副校長李景葉在活動(dòng)中表示,讀書是激發(fā)靈感的載體、個(gè)人成長的基石,典籍是古代科技的記錄、民族智慧的結(jié)晶,希望大家以敬畏之心研讀經(jīng)典,以創(chuàng)新之思激活經(jīng)典,讓古籍中的智慧在新時(shí)代煥發(fā)光彩,在閱讀與文化的同頻共振中堅(jiān)定文化自信。

    在“典籍視界”環(huán)節(jié),師生共同觀看了中央廣播電視總臺《典籍里的中國》節(jié)目《天工開物》精彩片段。在“古籍新解”環(huán)節(jié),中石大人工智能學(xué)院教師孫慶驍、中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所教師宋舒寒解讀了《天工開物》中的能源知識,闡述了古代科學(xué)思維對現(xiàn)代學(xué)科融合、科研創(chuàng)新的啟示,分析了“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)下傳統(tǒng)能源轉(zhuǎn)型路徑,展望了人工智能與高性能計(jì)算相結(jié)合驅(qū)動(dòng)全球能源領(lǐng)域變革的未來。

    在“古今對話”環(huán)節(jié),中石大人工智能學(xué)院2023級學(xué)生王赫萌、李泳江以“古今能源對話”為題表演了微情景劇,2022級學(xué)生宋英暄、相廣濱進(jìn)行了機(jī)器人展示。劇中明代科學(xué)家宋應(yīng)星“穿越”至現(xiàn)代,與中石大學(xué)生和能源AI助手機(jī)器人“小源”相遇,并展開了跨越時(shí)空的對話。“小源”宋應(yīng)星展示了AI助手在能源預(yù)測與調(diào)控方面的強(qiáng)大功能,模擬在明代引入AI模型帶來的高效益。學(xué)生在展現(xiàn)科技魅力的同時(shí),不忘反思技術(shù)發(fā)展初衷,闡述宋應(yīng)星“為民開物,與天地合其德”的教誨,傳達(dá)出“承古智、拓未來,科技為民”的理念

    在“科技隨想”環(huán)節(jié),超算俱樂部學(xué)生社團(tuán)成員宋家樂分享了世界大學(xué)生超級計(jì)算機(jī)競賽等比賽的心路歷程在“薪火相傳”環(huán)節(jié),師生挑選自己喜歡的《天工開物》名言佳句,書寫在卡片上,激發(fā)科研熱情。

    在“古技今用”環(huán)節(jié),師生們親身體驗(yàn)非遺版畫拓印,精心挑選能源主題圖案,如石油鉆井井架、海上石油運(yùn)輸船舶、沙漠石油工程車、石油工人采油場景、石油化工工廠等,將其印制在木質(zhì)拓板上。拓印時(shí),隨著拓板一起一落,一幅幅專屬能源版畫成型。師生們喜悅地看著自己的作品,小心翼翼地將版畫捧在手中,成就感油然而生,也對從古至今傳承創(chuàng)新的拓印技術(shù)贊嘆不已。

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