中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）近日，河北滄州幼兒師范高等?？茖W(xué)?！捌肺斗沁z書藝 傳承龍馬精神”語言文化大講堂在古城滄州園博園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古字書藝園舉行，百余名師生及古文字愛好者齊聚一堂，共赴這場傳統(tǒng)文化盛宴。

活動在充滿活力的《龍馬精神》表演中拉開帷幕。青年學(xué)子創(chuàng)新融合歌、舞、誦等多種藝術(shù)形式，文化魅力與青春活力相互交織，瞬間點(diǎn)燃了大家對傳統(tǒng)文化的熱情，精彩的表演也吸引了眾多游客駐足觀看。

活動現(xiàn)場，省級古字書藝非遺代表性傳承人鄭有才帶領(lǐng)師生展開一場跨越千年的對話。他深入剖析了古字書藝中“龍馬精神”的雙重價值，隨后，全體參與者漫步園內(nèi)墨香小筑與古字長廊，通過親手觸摸歷史遺跡，切身感受大運(yùn)河畔非遺書藝的獨(dú)特魅力，在沉浸式體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)非遺的“活態(tài)”傳承，這也引發(fā)了師生們對傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻思考。

據(jù)滄州幼兒師范高等?？茖W(xué)校校長桑金歌介紹，古字書藝是語言文字與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)完美融合的珍貴成果。此次文化大講堂創(chuàng)新開辟了“高校—非遺園—社會團(tuán)體”三維聯(lián)動的語言文化傳承新路徑。他表示，今后學(xué)校將充分依托百年校史與大運(yùn)河地域優(yōu)勢，把“非遺活態(tài)傳承”融入育人體系，以“語言筑基，非遺賦能”雙軌機(jī)制為核心，持續(xù)加強(qiáng)省級基地建設(shè)。同時，通過打造一系列“浸潤式”文化活動，推動文化傳承從單一保護(hù)模式向生態(tài)化發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，積極探索文化育人的新路徑與新模式。