中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）近日，一場別開生面的“奇妙天文夜”活動在上海天文館（上海科技館分館）舉行?；顒蝇F(xiàn)場，上海科技館和騰訊可持續(xù)社會價值事業(yè)部聯(lián)合發(fā)布“新基石青少年科學素質(zhì)提升項目”，探索“館校聯(lián)動”新方式，將系統(tǒng)性的科學素質(zhì)課程學習與科技館展品的體驗交互結(jié)合起來，讓學生沉浸式體驗科學之美。

據(jù)悉，新基石青少年科學素質(zhì)提升項目依托新基石科學基金會“科學探索獎”和“新基石研究員項目”資助的362位科學家，聯(lián)合教育專家一道，將共同制作、陸續(xù)開發(fā)宇宙、生命、物質(zhì)、工程等系列科學素質(zhì)通識課，并通過數(shù)字化手段營造沉浸式學習體驗，幫助青少年拓展科學視野。

“宇宙探秘——尋找另一個‘地球’”是該項目推出的首個課程，已于今年上半年在全國9個省市的近50所學校試點。在這門課程中，科學家們設(shè)計了一個頗為有趣的總牽引問題：浩瀚的星海中，是否還有像我們一樣的生命存在？如何“尋找另一個‘地球’”？每一節(jié)課，學生都會收集到一些“線索卡”，進而探索尋求這個問題的答案。該課程由中國科學院院士、國家天文臺研究員武向平擔任總顧問，數(shù)十位杰出天文學家、地質(zhì)學家、人工智能科學家聯(lián)合科學教育領(lǐng)域資深專家、教研員、一線科學教師等，歷時1年多精心設(shè)計和開發(fā)。課程發(fā)布后將面向全國所有小學免費開放，努力在學生科學興趣萌發(fā)的重要階段種下一顆科學的種子。

“新基石青少年科學素質(zhì)提升項目”也是上海科技館今年年初推出的“青少年成長梯度計劃”的組成部分，此前上?？萍拣^已推出未來館長說、科創(chuàng)辯論賽等多個科創(chuàng)項目。