中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 盧帆）新學(xué)期開(kāi)啟，浙大寧波理工學(xué)院的師生們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂煥然一新，從單一就餐變身為多元育人新地標(biāo)。原來(lái)，在剛剛過(guò)去的暑期，該校掀起了一場(chǎng)以食堂為核心的“空間重構(gòu)”行動(dòng)，開(kāi)物園、弘毅園兩大主體食堂及寧理坊特色餐飲區(qū)，經(jīng)歷升級(jí)改造，打造成為集多元功能于一體的“高校生活綜合體”。以此為契機(jī)，該校積極探索“環(huán)境育人”新范式，著力將日常就餐空間系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為“行走的思政課堂”，實(shí)現(xiàn)從“滿(mǎn)足口腹”到“滋養(yǎng)心靈”的躍升。

此次食堂煥新，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)師生多元化需求，著力構(gòu)建集“生活空間、學(xué)習(xí)空間、文化空間”于一體的復(fù)合型育人空間。空間布局科學(xué)化，通過(guò)優(yōu)化桌椅密度，配置卡座、圓桌等功能分區(qū)，有效滿(mǎn)足師生多場(chǎng)景的使用需求，并深度融入智慧校園建設(shè)，前端部署智能結(jié)算系統(tǒng)、線(xiàn)上預(yù)約點(diǎn)餐平臺(tái)，提升服務(wù)效能。

該?？倓?wù)處姜英波老師表示：“此次改造的核心目標(biāo)在于打造兼具美學(xué)價(jià)值與實(shí)用功能的育人空間，切實(shí)提升師生的校園生活品質(zhì)與獲得感。”

值得一提的是，主動(dòng)回應(yīng)學(xué)生“圖書(shū)館一座難求”的迫切需求，成為此次食堂升級(jí)的一大亮點(diǎn)。該校創(chuàng)新性地在開(kāi)物園三樓、弘毅園二樓集約化開(kāi)辟總面積約15000平方米的“知識(shí)能量站”。該區(qū)域突破傳統(tǒng)就餐空間局限，系統(tǒng)配置書(shū)架、自習(xí)桌椅、專(zhuān)業(yè)閱讀燈及充電接口，成為圖書(shū)館之外重要的學(xué)習(xí)延伸空間，實(shí)現(xiàn)閱讀與生活場(chǎng)景的深度融合。

該校教師童丹娃老師體驗(yàn)后感慨：“這方空間，既以美食滋養(yǎng)身體，更以書(shū)香潤(rùn)澤心靈，生動(dòng)詮釋了‘育人無(wú)處不在’的真諦?！痹撔＞W(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生徐浩翔欣喜地說(shuō)：“食堂環(huán)境煥然一新，明亮舒適，在這里吃飯、自習(xí)甚至拍照打卡都特別有氛圍感。”

此次食堂改造的深層魅力，還體現(xiàn)在對(duì)育人微空間的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)與精耕細(xì)作。開(kāi)物園餐廳一至三層的樓梯轉(zhuǎn)角處，創(chuàng)新性打造主題圖書(shū)專(zhuān)柜——“誠(chéng)信的角落”“溢出的課堂”“思想的光芒”；引入預(yù)約式“靜音研習(xí)室”，滿(mǎn)足師生對(duì)獨(dú)立、專(zhuān)注學(xué)習(xí)環(huán)境的個(gè)性化需求。

該校分管后勤的副校長(zhǎng)胡余波介紹：“食堂的終極目標(biāo)，不僅是讓師生‘吃飽吃好’，更要讓它成為思政教育的‘隱性課堂’和浸潤(rùn)式環(huán)境育人的重要一環(huán)?！?/p>

未來(lái)，該校食堂育人功能將持續(xù)深化三大內(nèi)容：深化誠(chéng)信實(shí)踐，拓展“無(wú)人值守”服務(wù)場(chǎng)景，強(qiáng)化自我管理意識(shí)；促進(jìn)知識(shí)溢出，聯(lián)合圖書(shū)館、各學(xué)院開(kāi)展“餐桌讀書(shū)會(huì)”“圖書(shū)漂流”等活動(dòng)；激發(fā)思想碰撞，舉辦“師生午餐沙龍”，邀請(qǐng)學(xué)者、企業(yè)家等共進(jìn)午餐。

該校黨委書(shū)記徐方說(shuō)：“我們要讓校園的每一個(gè)角落，都成為滋養(yǎng)心靈、啟迪智慧的育人沃土，散發(fā)出創(chuàng)新思想引領(lǐng)的璀璨光芒。”