中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李曉娟 韓得舉 陳柏仁）當(dāng)青春的腳步叩響黃土高原的沉寂，當(dāng)新聞的理想追尋紅色信仰的源頭，一場跨越時空的對話就此開啟。

日前，山東師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記陳文亮，學(xué)術(shù)副院長錢婕和新聞系青年師生組成的“新傳學(xué)子延安行”暑期社會實踐團(tuán)，從延安革命時期的一把“镢頭”出發(fā)，以“耕耘新聞事業(yè)”為行動準(zhǔn)則，以“一條主線、三個階段、雙重收獲”的實踐育人新范式，打造了一堂行走的“知行合一”思政課。

“镢頭”這一象征物，是南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動中，三五九旅將士們自力更生、艱苦奮斗，將“爛泥灣”變成“陜北好江南”的真實工具。在延安這片“精神田”里，實踐團(tuán)圍繞“從精神武裝到專業(yè)踐行”的主線，設(shè)計了從初識與裝備、躬身與耕耘、升華與內(nèi)化三個遞進(jìn)式實踐，引導(dǎo)青年教師和學(xué)生在“知行合一”的雙重收獲中鑄牢馬克思主義新聞觀根基。

在南泥灣開發(fā)區(qū)，通過與南泥灣管委會座談、參觀黨徽廣場、炮兵學(xué)校舊址、南泥灣大生產(chǎn)展覽館，走訪南泥灣農(nóng)墾后人邢超、全國先進(jìn)工作者張延剛，感受“镢頭精神”的時代價值；在寶塔山、王家坪、棗園等革命舊址，新時代新傳人以專業(yè)視角解碼“镢頭精神”的傳承基因；在中國紅色新聞事業(yè)發(fā)祥地清涼山、紅色廣播發(fā)源地王皮灣，以及延安文藝工作者座談會舊址楊家?guī)X，將新聞史與新聞業(yè)務(wù)課堂融入歷史現(xiàn)場，實現(xiàn)“镢頭精神”與新聞專業(yè)教育的有機(jī)融合；在壺口瀑布，感受黃河的磅礴氣勢，思考新聞人的時代使命，實現(xiàn)精神升華與使命內(nèi)化。

“我們在這里找到了新聞事業(yè)的‘根’與‘魂’，明白了‘全黨辦報、群眾辦報’的初心?！毙侣剬W(xué)專業(yè)本科生王舒禾表示。實踐活動中，實踐團(tuán)學(xué)生在媒體發(fā)表紅色研學(xué)新聞報道，并錄制和創(chuàng)作研學(xué)vlog、紅色青年說、新媒體創(chuàng)新短視頻等。后續(xù)實踐團(tuán)還將形成紅色研學(xué)課程設(shè)計、紅色研學(xué)紀(jì)錄片、實踐報告等，以專業(yè)作品講好南泥灣故事、延安故事、黃河文化。

該學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，組織“新傳學(xué)子延安行”暑期社會實踐團(tuán)的初衷是打造一次生動的紅色基因傳承之旅和新聞專業(yè)素養(yǎng)鍛造之旅，堅持思想引領(lǐng)與專業(yè)實踐相結(jié)合，用一堂“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的思政大課引領(lǐng)青年師生堅定專業(yè)信仰，用新聞理想照亮前路。