中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 王振 劉繼越 侯春宏）居民對大學(xué)生進社區(qū)社會實踐接受比例達98.96%，大學(xué)生參與意愿達90.11%。全年累計就近就便開展大學(xué)生進社區(qū)實踐活動450余次，服務(wù)社區(qū)23個，團支部占比50%，覆蓋10000余人……這是山東理工大學(xué)“大學(xué)生進社區(qū)”社會實踐項目交出的答卷。

“校團委秉持校地融合發(fā)展理念，與學(xué)校所在地的淄博團市委互惠共贏、協(xié)同共進，協(xié)同構(gòu)建以‘1+2+4+8+N’為特色的百萬大學(xué)生進社區(qū)社會實踐工作模式，引導(dǎo)青年學(xué)生積極深入社會基層、參與基層治理?！毙F委負責(zé)人說。

學(xué)校注重機制建設(shè)，強化組織動員。校黨委分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，制定并完善《山東理工大學(xué)“大學(xué)生進社區(qū)”社會實踐實施方案》。依托淄博團市委“點單—派單—接單”的大學(xué)生進社區(qū)項目服務(wù)機制，校地簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，實施“青春融合”“青春實踐”等5大項目，引導(dǎo)“學(xué)院團委—班級團支部—學(xué)生”組織協(xié)同發(fā)力，對接社區(qū)需求提供志愿服務(wù)。

在項目實施過程中，學(xué)校注重長效化、專業(yè)化、品牌化。校地聯(lián)合策劃“快樂馬甲”社區(qū)實踐星級樣板項目，分兩批遴選20個項目，與區(qū)縣、鎮(zhèn)街、社區(qū)、場館等共建基地（工作站），不少項目“打”出名氣。比如，在淄博團市委的牽線搭橋下，校團委聯(lián)合淄博市科技館探索“專業(yè)+科技”大學(xué)生進社區(qū)社會實踐新機制，打造科技之知、光、行、翼、魂5大項目。化工學(xué)院“小小科學(xué)家”項目推出化學(xué)實驗舞臺劇9部，讓孩子們感受科學(xué)實驗的神奇之處。

通過積極廣泛的社會實踐，青年學(xué)子在實踐中凝聚青春理想，項目取得優(yōu)異育人成效。依托“齊稷領(lǐng)航——百名專家（博士）走進團支部”項目，機械學(xué)院智造2301班團支部到山東工智科技有限公司廠房開展主題團日活動，營造濃厚專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，增強大家投身制造強國建設(shè)信心。深化“躬行計劃”社會實踐育人模式，完善“學(xué)生+高校+政府+企業(yè)”四主體平等參與、多要素深度整合機制，每年暑期組織1500余支社會實踐團隊、17500余名學(xué)生走進基層深入實踐，匯聚向上向善青春正能量。校地融合推進項目深化實施，也幫助團隊品牌影響力和社會聲譽逐步提升，“學(xué)思享”普法團隊獲評全國大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊，研究生時政宣講團獲山東省青年志愿服務(wù)先進集體。

“我們將堅持問題導(dǎo)向和需求引導(dǎo)，聯(lián)合淄博團市委和駐淄高校，針對大學(xué)生缺乏相關(guān)經(jīng)驗和知識技能、專業(yè)與社區(qū)需求匹配不精準(zhǔn)、社區(qū)資源不足等問題，及時配強指導(dǎo)教師、展開業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按需跨學(xué)科多專業(yè)聯(lián)合組隊，迭代升級實踐項目內(nèi)容，促進社區(qū)志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等實效進一步提升?！毙F委負責(zé)人表示。