中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 林煥新）9月26日至27日，以“數(shù)智時(shí)代的科學(xué)教育創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題的第八屆人民教育出版社課程教材研究所實(shí)驗(yàn)基地交流活動(dòng)在北京市第十一中學(xué)舉辦。

人民教育出版社副社長(zhǎng)陳涓、北京市東城區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)崔楚民、北京市第十一中學(xué)教育集團(tuán)黨委書記邱悅先后致辭。

活動(dòng)中，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授高瀟怡作題為《指向深度理解的學(xué)習(xí)與教學(xué)——科學(xué)教育創(chuàng)新與實(shí)踐的幾個(gè)基本問(wèn)題》的主旨報(bào)告，深入剖析了科學(xué)教育的核心理念與實(shí)踐路徑。

8位一線教師跨學(xué)段、跨區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)授課，展現(xiàn)全國(guó)各地在科學(xué)教育中的創(chuàng)新實(shí)踐。來(lái)自實(shí)驗(yàn)基地的4位專家代表分享了區(qū)域推進(jìn)科學(xué)教育改革的典型經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了“數(shù)智融合”背景下的創(chuàng)新成果。

活動(dòng)期間還同步舉行2025實(shí)驗(yàn)基地課題交流研討會(huì)，激勵(lì)各校持續(xù)深化課程教材研究，推動(dòng)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

本次活動(dòng)由人民教育出版社、北京市東城區(qū)教育科學(xué)研究院主辦，人教研究院、北京市第十一中學(xué)承辦。來(lái)自全國(guó)各實(shí)驗(yàn)基地、“手拉手”民族地區(qū)骨干教師、“數(shù)智課堂循證教研聯(lián)盟”成員，以及東城區(qū)教研員和中小學(xué)教師代表，共計(jì)400余人參加。