中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 江粵軍 謝鈺然 莫欣桐 記者 劉盾）近日，以“學院何為：藝術—教育—社會的未來圖景”為主題的論壇在廣州美術學院舉行。多名藝術家、教育家、科學家共同就跨學科融合的有效路徑、面向未來的可持續(xù)協(xié)作網(wǎng)絡等進行探討。大會論壇由廣州美術學院黨委書記林藍主持。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務副會長康寧表示，高校應以市場和社會需求為導向，突破固有利益格局和路徑依賴，推動課程內(nèi)容、教學方式和治理結構同步革新。

廣州美術學院院長范勃提出了“新域創(chuàng)造力”等概念，并呼吁全球藝術院校共同探索“藝術智性”的教育路徑。他介紹，廣州美術學院以“大通識”為重點，開展本科人才培養(yǎng)綜合改革。

論壇上，德國馬克斯·普朗克社會人類學研究所所長項飆，日本千葉大學原副校長渡邊誠，美國當代藝術家、俄亥俄州立大學藝術學院教授安·漢密爾頓，韓國科學技術院教授李進俊等專家學者，從多維度探討藝術、教育與社會在未來發(fā)展中的交織關系與全新可能。

當天下午，與會學者分別圍繞“新質(zhì)藝術力”“新域創(chuàng)造力”“新知洞察力”等議題，展開深入探討。

據(jù)介紹，本次論壇是廣州美術學院推出的“未來學院”通識教育改革系列活動之一?；顒舆€包括“未來學院：GAFA通識教育改革實踐文獻展”、國際工作坊等。