中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 田玉）10月25日上午，在第86屆中國教育裝備展示會同期，全國學校急救教育試點工作交流活動在青島舉辦。

教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司衛(wèi)生健康處處長樊澤民在主旨講話中，系統(tǒng)回顧學校急救教育政策背景和試點工作進展，并明確下一階段核心任務。他強調，要扎實開展第二批試點學校結項總結，穩(wěn)步推進第三批試點工作；正式發(fā)布“學校急救教育”系列團體標準，出版發(fā)行高等教育階段用書《現(xiàn)場急救》，為急救教育提供標準化指導；組織第二屆長江經(jīng)濟帶學校急救教育試點工作交流活動，深化區(qū)域協(xié)作；開展優(yōu)秀教學案例視頻征集工作，組織籌備2026年全國學校急救教育技能展示活動。

“讓每所學校成為急救教育示范窗口，讓每位師生成為生命守護第一響應人?！鼻鄭u市教育局總督學李曉元介紹，青島以“守護生命 ‘救’在校園”為目標，構建起三位一體的急救教育課程體系。目前，全市已有14萬名青少年通過培訓掌握心肺復蘇技能，校園已成為急救知識傳播的核心陣地。

在省級經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，山東省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處處長王桂龍、重慶市渝中區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任楊斌，分別從創(chuàng)新理念、模式構建、體系規(guī)劃等維度介紹了推進學校急救教育的特色舉措與階段成果。

在專業(yè)領域分享環(huán)節(jié)，中國教育科學研究院課程教材研發(fā)中心副主任、教育科學出版社副總編輯孫袁華從課程標準制定、教材編寫思路等方面，系統(tǒng)闡述了校園急救教育課程體系建設與教材開發(fā)路徑；山西省長治市人民醫(yī)院主管護師、“中國好護士”范潞霞結合“急救地攤”實踐案例，分享了急救技能普及的經(jīng)驗與感悟。

在試點校分享環(huán)節(jié)，北京外國語大學、杭州職業(yè)技術大學、金陵科技學院、青島市第二中學、天津醫(yī)學高等?？茖W校等院校代表，從理論探索與實踐落地角度，分享各自在急救教育推進中的特色做法，為學校急救教育創(chuàng)新發(fā)展提供多元視角與實踐樣本。

本次活動由教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司指導，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，山東省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處、山東省教育發(fā)展服務中心承辦，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會事業(yè)發(fā)展部李孟主持。來自天津、河北、遼寧、吉林等省份的體衛(wèi)藝主管領導，以及全國29個省份300多所學校的500余名代表參加了活動?；顒油谶€舉辦了全國高校急救教育普及推廣公益行動啟動儀式、全國學校急救教育技能展示活動京津冀邀請賽，進一步拓展活動影響力與實踐價值。

作為全國學校急救教育領域的重要交流平臺，本次活動通過政策解讀、經(jīng)驗分享、案例展示，凝聚多方共識，將有力推動全國校園急救教育向規(guī)范化、系統(tǒng)化方向邁進，為構建安全健康校園環(huán)境、提升師生急救素養(yǎng)奠定堅實基礎。