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    “2025講好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)故事,傳播好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)聲音”活動(dòng)舉辦

    發(fā)布時(shí)間:2025-11-13 作者:鐘行 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 鐘行)11月7日,由中國(guó)陶行知研究會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)、中國(guó)紅色文化研究會(huì)聯(lián)合主辦的“講好校園故事、傳播好校園聲音”工程在山東省落地實(shí)施,舉辦“2025講好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)故事,傳播好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)聲音”濟(jì)南公益活動(dòng)。本次活動(dòng)由山東省濟(jì)南市教育局主辦,濟(jì)南市歷城區(qū)教育和體育局、濟(jì)南市歷城第二中學(xué)承辦。

    活動(dòng)中,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼人才發(fā)展專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、教育部原科技發(fā)展中心主任李志民以“拔尖創(chuàng)新人才的基本素養(yǎng)有哪些?如何提升?”為題,北京一零一中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)、北京市首批中學(xué)特級(jí)校長(zhǎng)陸云泉以“學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的實(shí)踐探索”為題,天津英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校少年科學(xué)院副秘書長(zhǎng)、奧林匹克競(jìng)賽負(fù)責(zé)人張海峰以“構(gòu)建以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的校園學(xué)科競(jìng)賽體系”為題,浙江省數(shù)智科技研究會(huì)教育分會(huì)秘書長(zhǎng)陳剛以“數(shù)智賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為題,通過(guò)“講故事”的形式,將理論指導(dǎo)與具體案例相結(jié)合,為與會(huì)代表帶來(lái)可學(xué)可鑒的主題報(bào)告?;顒?dòng)還以“聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng),探索全新教育路徑”為主題開(kāi)展沙龍座談,與會(huì)代表共同探討創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式與方法路徑。

    與會(huì)代表認(rèn)為,本次論壇摒棄了傳統(tǒng)的理論報(bào)告模式,別出心裁地用“講故事”的形式,提供具體的、可操作的情景,比如其他學(xué)校是怎么突破制度限制做成某件事的,這種案例比抽象理論更有說(shuō)服力。此外,“故事”不僅告訴與會(huì)者培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才“要做什么”,還用實(shí)際案例闡釋“怎么才能做到”,故事里包含解決問(wèn)題的具體策略和心路歷程,能給與會(huì)者帶來(lái)實(shí)際工作的啟發(fā)。

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