中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 鄭翅）11月16日，第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“教博會(huì)”）期間，由北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心、北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心、北京師范大學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合主辦，廣東珠海市教育局承辦的第五屆京師家庭教育論壇在珠海國(guó)際會(huì)展中心舉行。

本屆論壇以“協(xié)作共享 畫(huà)好家校社協(xié)同育人同心圓”為主題，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的教育主管部門(mén)、教科研機(jī)構(gòu)、家庭教育指導(dǎo)及協(xié)同部門(mén)人員、中小學(xué)（幼兒園）校（園）長(zhǎng)、教師及家長(zhǎng)代表等家校社協(xié)同育人相關(guān)人員近300人參會(huì)，共同圍繞家校社協(xié)同育人促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的工作目標(biāo)，分享研究和實(shí)踐成果，探討未來(lái)協(xié)同育人工作發(fā)展方向。

論壇開(kāi)幕式上，北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉長(zhǎng)旭在致辭中指出，家校社協(xié)同育人是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑，是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的必然要求，也是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要抓手。北京師范大學(xué)將持續(xù)致力于深化家校社協(xié)同育人的實(shí)踐探索，強(qiáng)化專業(yè)支撐與資源整合，為協(xié)同育人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能助力。

北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)兒童家庭教育研究中心主任邊玉芳在致辭中指出，京師家庭教育論壇始終致力于為家校社協(xié)同育人搭建高質(zhì)量的交流平臺(tái)，有效促進(jìn)各方經(jīng)驗(yàn)的分享與智慧的碰撞，積極為探索新時(shí)代家校社協(xié)同育人發(fā)展路徑提供有力支撐。

在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任傅國(guó)亮系統(tǒng)闡述了家校社協(xié)同育人的根本任務(wù)與政策框架，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、創(chuàng)新協(xié)同育人的主陣地和主渠道、明確學(xué)校主導(dǎo)，并通過(guò)建機(jī)構(gòu)、建制度等方式構(gòu)建協(xié)同育人的長(zhǎng)效機(jī)制。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)吳重涵以“從教育到‘歷育’”為題，提出家校社協(xié)同育人本質(zhì)上是“生態(tài)位童年”的重建，要打通家庭內(nèi)外、校內(nèi)校外的教育空間，不斷為改善和豐富兒童的生活和生命經(jīng)歷提供資源和制度保障。

北京師范大學(xué)珠海校區(qū)心理學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人、文理學(xué)院心理系主任伍新春聚焦“醫(yī)教協(xié)同促進(jìn)學(xué)生心理健康”，指出醫(yī)教協(xié)同的核心是“互補(bǔ)與共促”，倡導(dǎo)通過(guò)人才培養(yǎng)協(xié)同、醫(yī)教科研協(xié)同、多部門(mén)協(xié)同拓展等路徑，形成共建共享的心育共同體，提升兒童青少年心理素養(yǎng)。

邊玉芳在報(bào)告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康與學(xué)校、家庭、社會(huì)多種因素息息相關(guān)，她結(jié)合全國(guó)各地的優(yōu)秀案例講解家校社三方如何協(xié)同發(fā)力，共同改善孩子的教育生態(tài)，重塑孩子的童年生活，促進(jìn)心理問(wèn)題的解決和心理素質(zhì)的提升，共同為孩子構(gòu)建良好的教育生態(tài)。

當(dāng)天下午的經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，來(lái)自廣東、重慶、上海、北京、湖南的五位區(qū)域代表和學(xué)校代表分享了各自在家校社協(xié)同育人方面的創(chuàng)新實(shí)踐與典型經(jīng)驗(yàn)，展示了地方在區(qū)域統(tǒng)籌、機(jī)制建設(shè)、數(shù)字賦能、資源整合等方面的積極探索。圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)則以“教聯(lián)體建設(shè)中的挑戰(zhàn)與對(duì)策”為主題，高校學(xué)者、家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育主管部門(mén)、教育協(xié)同部門(mén)、學(xué)校及家長(zhǎng)代表共同參與，就當(dāng)前協(xié)同育人實(shí)踐中面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與未來(lái)方向展開(kāi)了熱烈討論。