中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 徐德明）近日，天津市“校園足球課程建設與課程思政融合”專題研修活動在濱海新區(qū)舉辦。來自全市大中小學的體育教師代表、各區(qū)體育教研員及校園足球相關負責人齊聚一堂，通過經驗分享、沙龍研討、教學展示等，共探校園足球高質量發(fā)展新路徑，推動體育教育與思政教育深度融合。

活動中，天津體育學院教授李強作《校園足球相關政策解讀：聚焦育人價值與思政融合落地》專題講座，系統(tǒng)梳理國家教育政策，剖析校園足球育人內涵，為思政元素與足球課程的有機融合提供理論支撐與實踐指引。塘沽未來學校負責同志在致辭中也提到，校園足球的發(fā)展需立足育人本質，將思政教育貫穿教學全過程，培養(yǎng)兼具運動技能與優(yōu)良品格的新時代青少年。

經驗分享環(huán)節(jié)，天津大學附屬中學教師以“校園足球名師工作室建設與實踐”為題，詳細介紹了學校在足球梯隊建設、課程設計、師資培養(yǎng)等方面的創(chuàng)新做法，展示了體教融合背景下校園足球育人的成功范例。

最引人注目的是“足球說播課”現場示范環(huán)節(jié)，天津經濟技術開發(fā)區(qū)第一小學教師以“腳內側踢球與接球技術”為例，講解技術動作，并通過情景設置、小組對抗等，引導學生在玩中學、練中悟。