湖南省宜章縣碕石承啟紅軍小學，曾是中共宜章縣委所在地，是朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家工作、學習、生活和戰(zhàn)斗過的地方。近年來，學校緊扣“傳承紅色基因與以體育人相融合”特色教育主線，充分利用本土紅色資源，以校內(nèi)“承啟革命歷史紀念室”為學習陣地，讓學生們學習先烈追求崇高理想和視死如歸的精神，并將其運用于體育課程的“教會、勤練、常賽”中。

    因材施教，為學生掌握運動技能打基礎(chǔ)

為培養(yǎng)每名學生都掌握1至2項運動技能，學校將“教會、勤練、常賽”深度融合到體育教育教學中，摸索出“傳承紅色基因與以體育人”相融合的教書育人新模式。

學校改變傳統(tǒng)班級體育統(tǒng)一授課的教學方式，將學生劃分為“興趣小組”：依據(jù)學生的特點、興趣、運動需求及愛好，分成不同小組，如跳繩、田徑、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、氣排球等小組。在此基礎(chǔ)上開展多種形式的比賽，讓學生享受參賽的過程，感悟成功的喜悅，查找失利的原因，引導(dǎo)鼓勵學生不氣餒，堅持不懈積累經(jīng)驗。每個小組推選出的小組長，負責體育課上本組學生比賽成績的統(tǒng)計，然后在下課前通報比賽情況，通過小組比賽激發(fā)學生興趣，為每學期一次的全校運動會奠定基礎(chǔ)。學生不但在學校勤學苦練，甚至放學回家還邀請同學到家里進行練習。

為深入貫徹“雙減”政策，從2022年春季開學起，學校努力為學生提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，每周二、四下午最后一節(jié)課開設(shè)體育（足球籃球）興趣班服務(wù)。在一次次的運動磨煉中，學生不僅增強了體質(zhì)，還健全了人格、錘煉了意志。

    挖掘第二課堂，為學生發(fā)展插上“翅膀”

由于缺乏體育教師，學校充分挖掘第二課堂的輻射作用，通過積極爭取成為了“姚基金鄉(xiāng)村籃球季項目學校”。在該項目組織安排下，曾經(jīng)效力于職業(yè)籃球隊的謝教練，帶起了學校的小籃球隊。與此同時，學校還邀請從本校畢業(yè)的大學體育特長生，利用寒暑假義務(wù)來校進行籃球、足球等項目訓練，普及健康知識，提高體育技能，激發(fā)了學生對體育運動的興趣。

在“2020年姚基金希望小學籃球季項目”湖南賽區(qū)省級聯(lián)賽上，紅軍小學憑著隊員們頑強拼搏、不屈不撓、團結(jié)協(xié)作的精神，一路過關(guān)斬將，以連勝三場的優(yōu)異成績闖進八強，成為進入八強的唯一一所農(nóng)村小學。2021年12月，經(jīng)中國關(guān)心下一代工作委員會等部門聯(lián)合評審，碕石承啟紅軍小學成為“傳承紅色基因 賡續(xù)紅色血脈”先進單位。

    課堂內(nèi)外結(jié)合，讓體育技能陪伴終生

近年來，學校將“傳承紅色基因與以體育人相融合”的教育理念融入體育課程教學中，充分利用第一課堂和第二課堂，教會學生基本的體育技能，并豐富他們的體育活動內(nèi)容。

學校積極布置家庭體育作業(yè)，鼓勵學生和家長一起運動，“小手牽大手，共同奔健康”。學校還組織活動讓學生和家長在社區(qū)、在家庭“動”起來、“賽”起來，豐富多彩的課外活動與課內(nèi)“教會、勤練、常賽”有機結(jié)合，讓學生在玩得開心、動得開心的基礎(chǔ)上，增強了體質(zhì)，健全了人格。

（作者系湖南省宜章縣碕石承啟紅軍小學校長）

《中國教育報》2022年11月22日第9版