■兩會聲音

本報訊（記者 林煥新）“‘低生育、老齡化、高流動’的人口發(fā)展態(tài)勢已經持續(xù)了一段時間，構成教育事業(yè)發(fā)展的基本人口背景?！比珖f(xié)委員、華東師范大學校長助理吳瑞君表示，要關注人口新變化將對教育資源配置及教育結構布局產生的顯著影響。

吳瑞君建議：一是探索建立更加有效的區(qū)域人口協(xié)調發(fā)展新機制，促進區(qū)域人口與教育資源的合理配置；二是分階段推進教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展，利用鄉(xiāng)村地區(qū)學齡前及小學受教育人口數(shù)量持續(xù)減少，中西部地區(qū)農村小學學齡人口減少，高中學齡人口增量較少的契機，采取加大區(qū)域間合作、委托管理、教師輪崗等形式，縮小師資力量較好的學校與其他普通學校之間的差距；三是在一定的區(qū)域范圍內，如本省份地市級之間，建立學齡人口變動預警和教師編制動態(tài)調整機制。

《中國教育報》2023年03月10日第4版