“有了智慧云平臺，我們現(xiàn)在可以隨時和其他成員?；蛘吆诵男＿M行網絡連線，在云平臺上開展集體備課?！焙笔↑S岡市蘄春縣蘄州實驗小學官井校區(qū)數(shù)學備課組組長王歡說。

近日，蘄春縣第六實驗小學與蘄州實驗小學共同開展數(shù)學學科的“互聯(lián)網+教研”?！吧险n之前，既要‘備教材’，還要‘備學生’。要根據(jù)學生的認知情況設計教學重難點?！痹破脚_上，縣第六實驗小學的曹老師對蘄州實驗小學的胡老師說。

9月，橫車中學借助云平臺開展集中閱卷。依托前期縣校兩級信息化的建設成果，通過升級改造和新建直錄播教室，線上巡課、聽評課、集體備課、課題研討、閱卷、評卷等功能逐步實現(xiàn)，蘄春智慧教育云的互聯(lián)互通徹底打通了。

“沒有信息化建設的有力支撐，教聯(lián)體改革就如空中樓閣，很難實現(xiàn)預想的效果?！碧I春縣教育局黨組書記、局長潘華多次在黨組會上表示。

對于“遠配近、城配鄉(xiāng)”的教聯(lián)體來說，邊遠的山區(qū)學校怎么管，始終是教聯(lián)體書記心中放不下的那塊石頭。像這樣核心校與成員校間隔距離超過50公里的教聯(lián)體有4個。

為了讓教聯(lián)體書記心中放不下的“那塊石頭”踏實放下，蘄春縣輕裝上陣抓管理、抓教學，不惜重金推進信息化建設。

縣教育局向縣政府爭取到全縣融合型教聯(lián)體信息化建設資金約800萬元。同時，秉承“重組整合、資源共享”的建設原則，充分利用前期教育信息化發(fā)展成果，依托已建的蘄春智慧教育云平臺擬建數(shù)字學校，通過統(tǒng)一門戶整合教聯(lián)體成員校的各種資源、應用、數(shù)據(jù)，實現(xiàn)教聯(lián)體成員校智慧校園平臺的統(tǒng)一覆蓋和協(xié)同發(fā)展。

該縣成立4個專班，到城鄉(xiāng)各地廣泛開展座談會，聽取校長、中層干部、一線教師及家長代表的意見與建議，展開討論，形成一校一策。同時，由教育技術裝備中心牽頭，聯(lián)合相關職能股室以及信息化試點學校負責人，在借鑒周邊縣市經驗的基礎上，制定“蘄春縣教聯(lián)體教育裝備及信息化建設方案”。

今年以來，蘄春縣第六實驗小學接待了團風、武穴、孝感、當陽等十多個縣市的信息化考察交流團?！白鳛槭〖壍男畔⒒痉秾W校，必須大膽地探索新路子、拓寬新思路，為全縣學校的信息化建設貢獻應有的力量?！碧I春縣第六實驗小學黨委書記張曉毛說。

圍繞教聯(lián)體數(shù)字學校平臺、資源服務系統(tǒng)、混合式教學系統(tǒng)、網絡教研系統(tǒng)、綜合管理系統(tǒng)等方面，第一批試點單位縣實驗小學、縣第六實驗小學、縣實驗中學的信息化建設正在如火如荼地開展。

《中國教育報》2023年10月16日第3版