■中國教育報評論員·兩會快評    

在時間上有足夠的保證，是學校開好體育課的大前提。無論是上海、北京、深圳等地中小學每天一節(jié)體育課的探索，還是一些學校延長大課間的做法，都是有益的嘗試。這可以保證孩子走出教室，多多動起來。只有每天的運動時間充足了，運動習慣和體育精神才有可能被一天天培養(yǎng)起來。

未來體育教學改革的方向是更加規(guī)范、科學、系統(tǒng)、有效，目的是讓孩子享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。這對學校體育教學提出了更高要求。如果教學觀念沒有轉(zhuǎn)變，就很難打造出高質(zhì)量的體育課堂。學校要重視體育教師的職后培訓和“以體育人”氛圍的打造。合理選擇多元化教學模式和多樣化組織方式，把“教會、勤練、常賽”的理念落到實處。如此，孩子才可以在享受運動樂趣的同時，習得一至兩項終身受益的運動技能。（本報評論員 劉鈺）

《中國教育報》2024年03月06日第2版