本報訊（記者 翟帆）為推動全國職業(yè)院校教師創(chuàng)新團隊建設，教育部日前組織第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊在江蘇常州進行專題研修。

2019年，教育部啟動實施全國職業(yè)院校教師創(chuàng)新團隊建設項目，聚焦戰(zhàn)略重點產業(yè)領域和民生緊缺領域專業(yè)，分年度、分專業(yè)建設國家級創(chuàng)新團隊。在前兩批共364個團隊建設推進的同時，2023年11月，教育部公布了第三批國家級創(chuàng)新團隊名單，共有147個團隊入選。

在國家級創(chuàng)新團隊的示范引領下，各地各校因地制宜做好省級、校級創(chuàng)新團隊整體規(guī)劃和建設布局，按計劃、分步驟建成一批覆蓋骨干專業(yè)（群）、引領教育教學模式改革創(chuàng)新、推進人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升的創(chuàng)新團隊網絡。截至目前，全國已有20余個省份開展創(chuàng)新團隊建設工作，省級創(chuàng)新團隊2000余個。

此次研修活動對第三批國家級創(chuàng)新團隊建設工作進行了部署，針對團隊建設的重點難點問題進行專題輔導和相關政策文件解讀，對創(chuàng)新團隊和共同體建設實踐進行研討，前兩批國家級創(chuàng)新團隊分享了建設經驗，研修團隊赴常州科教城進行了學習觀摩。

研修活動由常州機電職業(yè)技術學院承辦。第三批國家級創(chuàng)新團隊負責人和所在學校負責人共300余人參加了研修活動。

《中國教育報》2024年04月23日第5版