在經(jīng)濟(jì)全球化競爭加劇的大背景下，加快科技成果轉(zhuǎn)化是突破“卡脖子”技術(shù)、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈自主可控的關(guān)鍵路徑，對推動我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義?！督逃龔?qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》對“提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能”作出重要部署。當(dāng)前，如何針對成果轉(zhuǎn)化的堵點提出可操作性方案，打通科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新對接的“關(guān)口”，探索推動創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合的具體路徑，是擺在高校面前的重要問題。本期，高教周刊邀請專家和高等教育管理者從實踐角度共同為此問題求解?！幷?p>《中國教育報》2025年05月07日 第05版