千人同講消防第一課、開展消防主題班會、指導(dǎo)應(yīng)急疏散逃生演練……這是山西省運城市消防安全副校長的工作職責(zé)。

　　校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的基石，關(guān)乎每一名學(xué)生的健康成長?！叭ツ暌詠?，我們積極探索校園安全治理新模式，在全省率先引入消防副校長機(jī)制，幫助培養(yǎng)一批學(xué)校消防安全‘明白人’，提升校園消防管理水平，保障師生安全?！边\城市教育局副局長何建軍說。

　　“在消防副校長入駐前，存在部分學(xué)校的師生消防安全教育不全面、滅火器過期、應(yīng)急燈損壞、消防通道被占用、應(yīng)急疏散演練流程過于簡單、缺乏實戰(zhàn)性、內(nèi)容覆蓋不全等現(xiàn)象。”運城市教育局安全科科長余強(qiáng)說。

　　如今，這種被動應(yīng)對模式已被徹底打破。消防副校長憑借專業(yè)的消防知識和豐富的實踐經(jīng)驗，定期深入校園開展消防安全知識講座，現(xiàn)場演示滅火器、消火栓等消防器材的正確使用方法，讓師生親自參與操作，讓大家在實踐中掌握消防技能。

　　“數(shù)據(jù)顯示，實施該模式后，師生應(yīng)急疏散效率提升42%，‘彎腰低姿逃生’等動作規(guī)范率達(dá)91%?！边\城市消防救援支隊綜合指導(dǎo)科科長、運城市護(hù)理職業(yè)學(xué)院消防安全副校長范國才說。

　　談到校園消防工作，運城市人民路學(xué)校黨支部副書記郭佳深有感觸：“如今，30名消防業(yè)務(wù)骨干以副校長身份進(jìn)駐中小學(xué)、幼兒園和大中專院校，將專業(yè)力量直接嵌入教育管理體系?！?

　　從各自為戰(zhàn)邁向?qū)I(yè)共治，消防副校長與學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師、后勤人員等密切交流，指導(dǎo)學(xué)校制定年度消防安全工作計劃，完善消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　運城市康杰中學(xué)校長姚耀忠介紹，自聘任消防副校長以來，康杰中學(xué)建立“消防副校長—班主任—安全員”三級響應(yīng)體系，實現(xiàn)隱患發(fā)現(xiàn)率100%，整改率100%。

　　消防副校長機(jī)制實施以來，據(jù)不完全統(tǒng)計，全市學(xué)校累計整改消防通道堵塞、電氣線路老化等隱患問題430處，校園消防設(shè)施完好率從69%提升至98%，隱患整改周期由平均15天縮短至3天。

　　消防副校長積極探索“消防+”教育模式，將消防安全教育與校園文化建設(shè)、社會實踐活動等有機(jī)融合。

　　運城市人民路學(xué)校消防副校長劉馮歡帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)消防站，觀摩消防員的日常訓(xùn)練和技能演示，開展消防安全幫扶指導(dǎo)100次，組織開展50次消防宣傳和30次疏散演練。

　　“我們將進(jìn)一步深化消防副校長機(jī)制建設(shè)，以消防為主要抓手，持續(xù)提升校園安全治理能力，為廣大師生打造更加平安、和諧的校園環(huán)境?！边\城市教育局局長范安軍說。

《中國教育報》2025年06月16日 第03版