本報訊（記者 黃星）日前，福建省教育廳發(fā)布推進“人工智能+教育”十條措施，推動人工智能與教育的深度融合，加快構(gòu)建福建特色的“人工智能+教育”新生態(tài)。

　　福建明確，普及中小學人工智能教育，鼓勵將人工智能教育納入校本課程，提升人工智能教育在課后服務(wù)中的占比。加強高校人工智能教育，面向全體學生開設(shè)人工智能通識課程，面向人工智能相關(guān)專業(yè)學生開好人工智能核心課程和前沿課程。實施人工智能精品課程建設(shè)計劃，構(gòu)建覆蓋人工智能通識課、專業(yè)核心課、特色交叉課的優(yōu)質(zhì)課程資源體系，支持學校打造智能化實踐教學平臺，建設(shè)高水平虛擬仿真實驗室和實訓基地，開發(fā)智能實驗系統(tǒng)。到2027年，建設(shè)100門“人工智能+”精品課程、10個人工智能虛擬仿真實驗室和實訓基地，遴選推廣100個“人工智能+教育”應(yīng)用場景典型案例。

　　福建提出，優(yōu)先布局人工智能相關(guān)學科專業(yè)，支持高校培育智能科學與技術(shù)一級學科博士碩士學位授權(quán)點，鼓勵高校在電子信息、計算機科學與技術(shù)等相關(guān)學科設(shè)置人工智能學科方向，建設(shè)“人工智能+X”“X+人工智能”新興交叉學科專業(yè)。支持有條件的高校建設(shè)人工智能學院、人工智能產(chǎn)業(yè)學院、未來技術(shù)學院和卓越工程師學院。鼓勵各地各校通過公開招聘、人才引進、轉(zhuǎn)崗培育等方式充實人工智能教育教師。

《中國教育報》2025年06月26日 第01版