楊連星 華東師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
新聞回放
高考后,在多個社交平臺、短視頻App上,“暑假整容”“暑假變美”都是熱門話題。光子嫩膚、割雙眼皮、隆鼻、打美容針……形形色色的醫(yī)美整形項目出現(xiàn)在準(zhǔn)大學(xué)生們的暑假清單中。甚至不少父母主動提出讓孩子去整容,將整容作為禮物送給孩子。對此行為,有網(wǎng)友贊之開明、貼心、坦誠,也有網(wǎng)友認為急功近利、傳播了容貌焦慮。
主持人語
當(dāng)下,“暑期整容”“假期變美”被納入部分準(zhǔn)大學(xué)生的消費清單。這股熱潮,既折射出當(dāng)下社會彌漫的容貌焦慮,也暴露了針對未成年人群體的醫(yī)療美容廣告的監(jiān)管真空。醫(yī)療美容絕非普通購物消費,潛藏著不容忽視的醫(yī)療風(fēng)險。一次醫(yī)美,既難以撫平容貌焦慮,更無法替代內(nèi)在品質(zhì)與修養(yǎng)的塑造。對于即將開啟人生新篇章的學(xué)生來說,暑假的意義遠非在容貌上動刀,而在于為新階段蓄力——厚積知識,明晰規(guī)劃,以內(nèi)在的光芒照亮未來的征途。
“顏值紅利”真有那么大?
胡家琳
美妝與時尚產(chǎn)業(yè)制造焦慮、售賣解決方案;社交平臺放大某種容貌模板;流行文化將外表與道德掛鉤,將自律外化為“看得見的精致”……在商業(yè)機制與文化敘事的雙重作用下,“美”被不斷標(biāo)準(zhǔn)化、模板化,并與“自律”“成功”“值得被愛”這些褒義詞捆綁在一起。這也導(dǎo)致,追求美不再是審美自由,而是一種隱性義務(wù)。在這樣的背景下,青年成為最容易被裹挾的群體。
其實,美無法代解人生的課題,更無法成為獲得幸福的通用鑰匙。它或許能讓你在入場時更快被看見,卻無法替你建立長久的關(guān)系、解決孤獨、獲得認同或逃避自我混亂。
更現(xiàn)實地說,在競爭激烈的就業(yè)市場上,“顏值紅利”可能微乎其微。真正決定一個人是否可被信賴、是否具有長期合作潛力的,從來都是知識儲備、專業(yè)能力、判斷力與品格。而這些,無法通過一次手術(shù)獲得。
我們當(dāng)然不必否認對美的向往,更無需譴責(zé)任何一個愿意通過醫(yī)美提升自信的人。但問題在于,我們是否有足夠的自我認知,知道“美”在自己生活中的位置,知道何時可以投入,何時應(yīng)該抽身?當(dāng)美成為對抗不安的手段,而非基于自我認同的選擇,我們就很容易陷入一場永無止境的競逐。而在這個過程中,我們反倒離那個值得被珍視的自己越來越遠。
鏡前并非考場,它無需交出標(biāo)準(zhǔn)答案。它不需要你證明自己是合格的,也無需迎合某種通用模板。真正值得投入時間構(gòu)建的,不是一張“更好看”的臉,而是一個清晰、穩(wěn)固、不依附于定義的自我。這個自我,或許會搖擺,終將會老去,但它能穿越流行的更迭,為你留住對世界的好奇、熱情與尊嚴(yán)。
?。ㄗ髡呦当本┩鈬Z大學(xué)國際商學(xué)院本科生)
突破媒介囚籠,重塑多元審美
陳玙
麥克盧漢在其著作《理解媒介:論人的延伸》中提出過一個觀點:“媒介即人的延伸?!泵浇榈氖褂脮淖?nèi)说母杏X平衡狀態(tài),產(chǎn)生不同的心理作用以及對外部世界的認識和反應(yīng)方式。從這個視角來看,我們會發(fā)現(xiàn)暑假整容熱的背后,其實也和短視頻、直播等新媒介對個人的認知塑造有密切關(guān)系。
過去的審美風(fēng)潮吹得慢也吹得散,人們不會過度集中地接受一種美學(xué)。但當(dāng)下,伴隨著短視頻等平臺的興起,一種審美風(fēng)潮很快就能吹到各個角落。同時,算法機制下,新媒介給個人形成了大數(shù)據(jù)囚籠,看似賦予你自由選擇的權(quán)利,實則是圍繞著你感興趣的內(nèi)容,持續(xù)推送信息以加固認知。當(dāng)你剛開始接受瓜子臉高鼻梁的審美,平臺源源不斷推送相關(guān)博主或是和你有類似煩惱的人,匯聚的信息造成一種凝固的認知,圍觀者成為參與者。
而且,媒介的影響不僅在網(wǎng)上,還滲透到了社會的方方面面。以前大家接受信息通過讀書看報,更多是一種被動輸入。而現(xiàn)在,用戶可以在平臺上以點贊、點評等方式參與互動。在評價他人的同時,自己也會被評價,或代入被評價的視角。自我認知可能會變得很脆弱,審美也可能建立在他人的定義之上。
從古至今,不同文化、不同時代都有著各自獨特的審美標(biāo)準(zhǔn)。從遠古的巖畫到現(xiàn)代的數(shù)字藝術(shù),從古老的東方哲學(xué)到西方的文藝復(fù)興,無一不在向我們展示著美的多樣性。自然界的萬物更是美得千姿百態(tài),從非洲草原上奔騰的角馬到深海中絢麗多彩的珊瑚礁,從高山之巔的雪蓮花到熱帶雨林中的巨蟒,每一種生物都以自己的方式展現(xiàn)了生命的美。
我們應(yīng)學(xué)會從這些豐富的文化與自然現(xiàn)象中汲取養(yǎng)分,認識到美并非只有一種模樣,而是有著無數(shù)種可能。當(dāng)然,社會也需要營造一個更加包容的環(huán)境,讓各種各樣的美都能綻放光彩,而不是僅僅聚焦于少數(shù)符合“標(biāo)準(zhǔn)”的外貌。
?。ㄗ髡呦等A東師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院碩士研究生)
合力規(guī)范醫(yī)美營銷
賀俊卓
為了牟取最大利益,一些醫(yī)美營銷可謂使盡渾身解數(shù)。社交媒體上精心包裝的“種草筆記”,用網(wǎng)紅濾鏡掩蓋手術(shù)風(fēng)險;“做不了學(xué)霸做?;ā钡扰_詞話術(shù),將容貌夸大異化成了人生通行證;“一元體驗”“畢業(yè)生半價”的優(yōu)惠噱頭,甚至誘使學(xué)生跌入高價項目與網(wǎng)貸的陷阱……
不可否認變美需求本身具有一定合理性,亂象的根源在于過度營銷對其本質(zhì)的扭曲。醫(yī)美醫(yī)美,先“醫(yī)”后“美”,首先是醫(yī)療行為,其次才是美容服務(wù)。然而過度營銷的存在,將少數(shù)群體的修復(fù)性需求膨脹為“顏值剛需”,將嚴(yán)肅的醫(yī)療行為降格為快餐式的消費狂歡,將救死扶傷的手術(shù)刀異化為標(biāo)準(zhǔn)化審美的流水線工具。這種過度營銷,容易讓青少年陷入容貌焦慮之中,被裹挾進整容浪潮。
對此,必須加強對醫(yī)美營銷的監(jiān)管,對醫(yī)美行業(yè)的過度營銷進行規(guī)范。比如,規(guī)范醫(yī)美服務(wù)廣告的醫(yī)療術(shù)語使用,禁止夸大療效。網(wǎng)信部門應(yīng)加強對醫(yī)美類自媒體、直播、短視頻的內(nèi)容審核,攔截低俗、焦慮營銷內(nèi)容。監(jiān)管之外,還要在全社會營造包容多元的審美生態(tài),避免醫(yī)美營銷扭曲青少年認知。
?。ㄗ髡呦低瑵髮W(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院本科生)
《中國教育報》2025年07月14日 第02版
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