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    青年說(shuō)

    發(fā)布時(shí)間:2025-07-21 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    陰艷 東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院(新聞學(xué)院)副院長(zhǎng)

      新聞回放

      據(jù)媒體報(bào)道,近期青年夜校在一些城市火熱“出圈”,吸引了眾多年輕人參加。他們渴望在夜校接觸新技能、開(kāi)拓新領(lǐng)域,各地青年夜校陸續(xù)推出各類(lèi)豐富課程,為更多青年“搭臺(tái)賦能”。

      主持人語(yǔ)

      夜校成為年輕人度過(guò)閑暇時(shí)光的全新去處,打破了“公司—家”兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調(diào)循環(huán)。除了書(shū)法、繪畫(huà)這類(lèi)陶冶性情的課程,青年夜校還推出視頻剪輯、AI技能、電商直播等“硬通貨”,精準(zhǔn)服務(wù)職場(chǎng)“打工人”和待業(yè)青年。切合實(shí)際需求的課程、真才實(shí)學(xué)的老師、通俗易懂的教學(xué)方法,夜校讓青年學(xué)習(xí)到了新技能、新本領(lǐng)。但隨著青年夜校的“走紅”,資本入侵及過(guò)度商業(yè)化的危機(jī)也在悄然逼近。因此,青年夜校要堅(jiān)守知識(shí)學(xué)習(xí)的純粹性,讓知識(shí)的光芒,照亮更多人破繭成長(zhǎng)的道路。

      青年夜校以知識(shí)普惠賦能經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      畢建杭

      當(dāng)下,“青年下班、夜校開(kāi)門(mén)”已逐漸成為許多年輕人生活的“新常態(tài)”,他們?cè)谇嗄暌剐@锬芊奖銓?shí)惠地獲取學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)與技能的機(jī)會(huì)。可以說(shuō),青年夜校成為知識(shí)普惠的基層實(shí)踐。

      青年夜校助力基層青年跨越“數(shù)字鴻溝”,憑借技能實(shí)現(xiàn)“知識(shí)變現(xiàn)”。在廣東開(kāi)平,青年夜校的電商直播培訓(xùn)為青年們架起數(shù)字化就業(yè)的橋梁。經(jīng)過(guò)夜校的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),不少青年快速掌握了從賬號(hào)運(yùn)營(yíng)到流量轉(zhuǎn)化的全鏈條技能,并轉(zhuǎn)化為收入來(lái)源。青年夜校讓知識(shí)真正成為可變現(xiàn)的生產(chǎn)力,助力基層青年就業(yè)增收。

      青年夜校深耕地方特色產(chǎn)業(yè),為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)注入新活力。廣東省徐聞縣角尾鄉(xiāng)的“青年夜?!闭n堂詳細(xì)講解了角尾鄉(xiāng)紅色文化資源、特色產(chǎn)業(yè)和發(fā)展?jié)摿Φ?,為青年投身?dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)建設(shè)提供新思路。夜校課程立足于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和需要,以地方特色產(chǎn)業(yè)為根本,通過(guò)激發(fā)青年熱情,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入青春活力。

      青年夜校通過(guò)搭建人才平臺(tái),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)注入持續(xù)創(chuàng)新動(dòng)能。在浙江省蘭溪市青蘭小店創(chuàng)業(yè)空間里,青年創(chuàng)業(yè)者說(shuō):“以前創(chuàng)業(yè)遇到難題只能上網(wǎng)查,現(xiàn)在夜校同學(xué)成了智囊團(tuán)?!比瞬?、資金、技術(shù)等要素在夜校構(gòu)建的跨行業(yè)人才協(xié)同網(wǎng)絡(luò)中不斷流動(dòng),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)能。

      青年夜校的基層實(shí)踐展現(xiàn)了“技能賦能經(jīng)濟(jì),普惠推動(dòng)發(fā)展”的新路徑。全國(guó)多地夜校通過(guò)打造青年技能提升的“充電站”,為基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展凝聚青年力量。從助力基層青年就業(yè)增收,到推動(dòng)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,青年夜校在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。

     ?。ㄗ髡呦禆|北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院[新聞學(xué)院]2023級(jí)碩士研究生)

      守護(hù)青年夜校的公益底色

      童言

      青年夜校當(dāng)下走俏的背后,是當(dāng)代青年強(qiáng)烈的求知欲、上進(jìn)心,更是各地政府、社區(qū)和共青團(tuán)組織為青年們“搭臺(tái)賦能”的公益初心。然而,隨著青年夜校走紅,有投資機(jī)構(gòu)也加速入場(chǎng),依托各地夜校平臺(tái)創(chuàng)造出多種經(jīng)營(yíng)模式,這引發(fā)了不少專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)憂(yōu):警惕公益課程被異化為純粹的消費(fèi)產(chǎn)品。

      青年夜校的生命力源于其鮮明的公益屬性。然而,一旦青年夜校被無(wú)節(jié)制地產(chǎn)業(yè)化,其辦學(xué)便很可能會(huì)轉(zhuǎn)而以盈利為首要目標(biāo)。如此一來(lái),青年夜校便會(huì)從一個(gè)公益賦能平臺(tái)異化為商業(yè)性授課機(jī)構(gòu),這與青年夜校服務(wù)大眾的初衷背道而馳。

      當(dāng)前的青年夜校堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則,其課程能夠精準(zhǔn)對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展并滿(mǎn)足青年實(shí)際需求。然而,過(guò)分的商業(yè)化卻可能會(huì)讓青年夜校的課程設(shè)計(jì)偏離創(chuàng)新實(shí)用的軌道而滑向市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的泥潭。屆時(shí),扎實(shí)的知識(shí)傳授,可能會(huì)讓位于販賣(mài)“財(cái)富自由”的成功學(xué)幻想;精心打磨的技能培訓(xùn),則可能會(huì)被各種商業(yè)噱頭所取代。這種以利益為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì),非但不能為青年賦能,反而可能消耗他們的熱情,甚至誤人子弟。

      誠(chéng)然,適度的市場(chǎng)化運(yùn)作可以為夜校帶來(lái)更豐富的資源,關(guān)鍵在于如何“引活水”而非“引洪水”,如何確保公益屬性始終是青年夜校的壓艙石。對(duì)此,各地夜校的發(fā)起與組織方在與社會(huì)資本合作時(shí),應(yīng)堅(jiān)守公益底線(xiàn),堅(jiān)持以公共力量為主導(dǎo),在課程定價(jià)、內(nèi)容審核、師資配備上嚴(yán)格把關(guān),建立一道防止過(guò)度商業(yè)化的防火墻,確保青年夜校始終是一片為青年夢(mèng)想“充電”、而非為資本流量“變現(xiàn)”的凈土。

     ?。ㄗ髡呦嫡憬髮W(xué)哲學(xué)學(xué)院2024級(jí)碩士研究生)

      期待青年夜校點(diǎn)燃全民學(xué)習(xí)薪火

      汪子賀

      夜色與濤聲交織,星輝與山風(fēng)共諧,遙望歷史,同一片月色里,囊螢映雪、燃糠自照的書(shū)聲仿佛仍在耳畔回響。而放眼如今,全國(guó)各地青年夜校的點(diǎn)點(diǎn)燈火匯聚起知識(shí)的銀河,為青年人鋪就勤勞致富、萬(wàn)眾創(chuàng)新的康莊大道,這將有助于在全社會(huì)營(yíng)造持續(xù)學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新的良好氛圍。

      基層知識(shí)普惠的關(guān)鍵是促進(jìn)知識(shí)的有效流動(dòng),讓優(yōu)質(zhì)教育資源人人可及。青年夜校依托于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、電商直播平臺(tái)等,打破時(shí)空限制,打造“沒(méi)有圍墻的教室”,助力青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的得力工具。

      知識(shí)普惠的基層實(shí)踐還蘊(yùn)含了因地制宜、“按需施教”的智慧。如貴陽(yáng)的“筑農(nóng)夜?!泵翡J捕捉到低空經(jīng)濟(jì)的廣闊前景,與貴州山區(qū)特色農(nóng)業(yè)相得益彰,開(kāi)拓出具有當(dāng)?shù)靥厣霓r(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。青年夜校精準(zhǔn)對(duì)接需求,將理論輸入與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,助力青年自我提升。

      青年夜校的成功更能點(diǎn)燃全民學(xué)習(xí)、全民創(chuàng)新的薪火。青年夜校這一新興課堂模式,不僅是業(yè)余時(shí)間的全新選擇,也是豐盈內(nèi)心、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的全新途徑。當(dāng)青年夜校的學(xué)習(xí)熱潮逐步推廣開(kāi)來(lái),思維火花也將在碰撞切磋中迸發(fā)出更熱烈的激情。

      從“掃盲夜?!钡健翱萍家剐!?,從青燈黃卷苦讀到共謀青年發(fā)展新路,一代代青年同享著明月清輝,同享著中國(guó)美好的未來(lái)。

     ?。ㄗ髡呦堤旖虼髮W(xué)人文藝術(shù)學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2023級(jí)本科生)

    《中國(guó)教育報(bào)》2025年07月21日 第02版

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