圖片為AI生成

　　暑假期間，升溫的不只有天氣，還有不少準(zhǔn)大學(xué)生對(duì)醫(yī)療美容的熱情。記者走訪發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在“顏值經(jīng)濟(jì)”與“開(kāi)學(xué)變美”的雙重驅(qū)動(dòng)下，為追求“快速變美”，輕信虛假宣傳、選擇無(wú)證機(jī)構(gòu)，甚至隱瞞年齡進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，由此引起的醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生。如何引導(dǎo)青少年樹(shù)立健康的審美觀念，規(guī)范醫(yī)美消費(fèi)行為，成為當(dāng)下亟待關(guān)注的社會(huì)議題。

　　1 追捧背后：被裹挾的“變美焦慮”

　　“高考結(jié)束后，班級(jí)群里一半同學(xué)都在討論醫(yī)美項(xiàng)目?！睖?zhǔn)大學(xué)生小林（化名）告訴記者，身邊不少同學(xué)把整形視為“成人禮”，認(rèn)為雙眼皮、高鼻梁能讓自己在新環(huán)境中更自信。

　　這種心態(tài)催生了龐大的學(xué)生醫(yī)美市場(chǎng)，許多機(jī)構(gòu)專門(mén)推出“畢業(yè)季套餐”，以“學(xué)生折扣”“憑準(zhǔn)考證立減”等噱頭吸引消費(fèi)者。某連鎖醫(yī)美機(jī)構(gòu)一位咨詢師向記者透露，6月以來(lái)接待的學(xué)生顧客中，超六成沒(méi)有明確的變美需求，“只是聽(tīng)說(shuō)同學(xué)做了隆鼻，自己也想跟風(fēng)”。更值得警惕的是，社交媒體上泛濫的“顏值逆襲”案例，讓不少青少年陷入了認(rèn)知誤區(qū)。

　　“青少年群體中出現(xiàn)‘容貌焦慮’是較為普遍的現(xiàn)象，他們常常期望通過(guò)塑造良好外形獲得他人認(rèn)可，以此構(gòu)建自我認(rèn)同。”北京交通大學(xué)附屬中學(xué)心理教研組組長(zhǎng)李響指出，這種焦慮背后往往潛藏著人際交往、親子關(guān)系等方面更為深層的根源性問(wèn)題。部分醫(yī)美機(jī)構(gòu)的宣傳正好抓住了這一點(diǎn)，將醫(yī)美包裝成解決所有形象困擾的“萬(wàn)能鑰匙”，進(jìn)一步加重了青少年的焦慮。

　　“當(dāng)孩子提出整容打算時(shí)，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是弄清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求，化解潛在的關(guān)系矛盾。”李響建議，青少年家長(zhǎng)應(yīng)多反思自身在教育過(guò)程中的問(wèn)題，主動(dòng)發(fā)掘孩子的能力與優(yōu)勢(shì)，助力他們建立穩(wěn)固的自我認(rèn)同，引導(dǎo)孩子用更開(kāi)闊、多元的視角看待自己，“同時(shí)在日常溝通中，也要避免加重孩子的心理負(fù)擔(dān)”。

　　2 風(fēng)險(xiǎn)潛伏：青少年醫(yī)美需謹(jǐn)慎

　　“本想割個(gè)雙眼皮迎接大學(xué)生活，沒(méi)想到術(shù)后感染導(dǎo)致眼瞼外翻?！?8歲的小陳（化名）躺在病床上懊悔不已。為節(jié)省費(fèi)用，她在沒(méi)有簽訂術(shù)前協(xié)議的情況下，經(jīng)朋友推薦選擇了某“醫(yī)美工作室”進(jìn)行手術(shù)。當(dāng)出現(xiàn)并發(fā)癥時(shí)，對(duì)方早已失聯(lián)。

　　經(jīng)調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，類似事件并非個(gè)例。部分醫(yī)美機(jī)構(gòu)為牟利，對(duì)包括未成年人在內(nèi)的學(xué)生隱瞞風(fēng)險(xiǎn)，甚至違規(guī)開(kāi)展隆鼻、吸脂等創(chuàng)傷性項(xiàng)目，還有非專業(yè)人員混入美容診療隊(duì)伍，違規(guī)開(kāi)展醫(yī)療操作。

　　對(duì)此，上海市醫(yī)師協(xié)會(huì)整形科醫(yī)師分會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊軍提醒準(zhǔn)大學(xué)生，務(wù)必冷靜理智地查驗(yàn)相關(guān)資質(zhì)：“應(yīng)在國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)全國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)查詢平臺(tái)上，選擇具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證的合法正規(guī)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，還要通過(guò)醫(yī)生注冊(cè)備案的信息平臺(tái)，查驗(yàn)醫(yī)師是否具備從業(yè)資格及手術(shù)經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

　　“除了機(jī)構(gòu)和醫(yī)師資質(zhì)，醫(yī)生的專業(yè)能力與審美素養(yǎng)同樣關(guān)鍵?！痹诒本﹨f(xié)和醫(yī)院整形美容外科主任醫(yī)師王曉軍看來(lái)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的醫(yī)生不僅有過(guò)硬的專業(yè)技能，還有科學(xué)的審美標(biāo)準(zhǔn)，“只有將這兩者結(jié)合起來(lái)，才能給青少年求美者帶來(lái)安全且滿意的整形效果”。

　　在具體項(xiàng)目選擇上，青少年更需謹(jǐn)慎判斷。類似熱瑪吉、超聲炮等射頻類醫(yī)療美容項(xiàng)目，會(huì)導(dǎo)致深層皮膚和結(jié)締組織在高溫下產(chǎn)生疤痕，反而可能讓年輕人皮膚失去彈性。至于隆鼻、削骨等創(chuàng)傷較大的手術(shù)，青少年面部骨骼、肌肉和軟組織尚未發(fā)育完全，此時(shí)進(jìn)行這類手術(shù)，很可能影響正常發(fā)育進(jìn)程，造成面部比例失調(diào)等不可逆的問(wèn)題。

　　3 理性引導(dǎo)：推崇自然健康之美

　　我國(guó)對(duì)醫(yī)療美容有著嚴(yán)格規(guī)范，考慮到身心發(fā)育尚未成熟等因素，并不提倡未達(dá)一定成熟階段的人群過(guò)早進(jìn)行非必要的醫(yī)療美容項(xiàng)目。中國(guó)整形美容協(xié)會(huì)近期發(fā)布的《醫(yī)療美容從業(yè)人員執(zhí)業(yè)規(guī)范》也明確提出，不得引導(dǎo)青少年接受醫(yī)療美容服務(wù)。這一系列規(guī)定，旨在為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，規(guī)避醫(yī)美可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　要引導(dǎo)青少年理性看待醫(yī)美，除了加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范，還要進(jìn)行審美教育的重塑。

　　“年輕、自然，本身就是一種美麗。學(xué)生們應(yīng)該在身心健康的基礎(chǔ)上，合理適度地追求美麗?！痹跅钴娍磥?lái)，學(xué)生們不應(yīng)盲目跟風(fēng)，根據(jù)某一“審美模板”改變自己，要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)一無(wú)二。

　　某機(jī)構(gòu)一位資深整形醫(yī)師認(rèn)為，審美要鼓勵(lì)個(gè)性，具備包容性，對(duì)流行標(biāo)準(zhǔn)保持批判思維，學(xué)會(huì)自我接納，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)拓寬視野，讓審美觀隨教育與成長(zhǎng)逐步完善。審美不能只重外在，內(nèi)在品質(zhì)如性格、智慧同樣關(guān)鍵；應(yīng)推崇自然健康之美，而非不切實(shí)際的外貌標(biāo)準(zhǔn)。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年08月16日 第02版