中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）7月7日，2019年第三屆在線工程教育國(guó)際論壇在清華大學(xué)舉行。本次論壇旨在探索信息技術(shù)與國(guó)際工程教育的深度融合，促進(jìn)工程教育全球優(yōu)質(zhì)資源共享，推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證，培養(yǎng)更多具有全球勝任力的卓越工程科技人才，實(shí)現(xiàn)工程教育可持續(xù)發(fā)展。

論壇由聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程教育中心、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際工程科技知識(shí)中心主辦，學(xué)堂在線承辦。論壇圍繞“信息技術(shù)助力金課建設(shè)，大數(shù)據(jù)服務(wù)工程教育”為主題進(jìn)行深度研討。

教育部在線教育研究中心主任、清華大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任袁駟在致辭中表示，希望工程教育界、在線教育領(lǐng)域中外專家學(xué)者圍繞主題積極建言獻(xiàn)策，共同促進(jìn)世界工程教育可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證，支持聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，共同構(gòu)筑人類更美好的家園。

“工程學(xué)的目標(biāo)和重心已經(jīng)從技術(shù)學(xué)科進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到與信息技術(shù)、人類日常生活相關(guān)的一系列學(xué)科。因此，要培養(yǎng)工程師的思維，要注重倫理以及可持續(xù)性，特別是在全球大的背景下如何推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展?！眹?guó)際工程教育學(xué)會(huì)聯(lián)盟主席Michael Auer說(shuō)。

教育部高等教育司一級(jí)巡視員宋毅在演講中指出，工程教育進(jìn)入了快速和根本性變革時(shí)期，為應(yīng)對(duì)變化，中國(guó)全面推進(jìn)“新工科”建設(shè)，實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0。他還分享了中國(guó)在線開(kāi)放課程的探索以及中國(guó)慕課的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

“工程教育認(rèn)證核心內(nèi)涵是建構(gòu)‘產(chǎn)出導(dǎo)向’的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)?！苯逃扛叩冉逃虒W(xué)評(píng)估中心副主任周愛(ài)軍分享了工程教育認(rèn)證與慕課融合的思考。

來(lái)自教育部主管部門領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展工程教育的院校主管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任、信息中心主任，工科院系及專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)一線教師，工程教育、在線教育研究人員等300余人參加了本次論壇。