中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（實(shí)習(xí)生 陳玲）11月28至29日，由中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)事業(yè)發(fā)展中心主辦、三寬教育集團(tuán)（北京）承辦、湖北五峰土家族自治縣教育局協(xié)辦的2019中國(guó)家長(zhǎng)大會(huì)在五峰土家族自治縣召開(kāi)。多位知名教育專家和全國(guó)150個(gè)市縣的教育部門負(fù)責(zé)人、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表共計(jì)1000多人出席大會(huì)。

大會(huì)以家長(zhǎng)教育為切入點(diǎn)聚焦精準(zhǔn)扶貧，總結(jié)了“扶志”與“扶智”相結(jié)合的工作方法，為偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的精準(zhǔn)扶貧與留守兒童問(wèn)題找到了從家長(zhǎng)教育入手改變留守兒童成長(zhǎng)環(huán)境的新路徑。

繼2018家長(zhǎng)大會(huì)發(fā)起“一封家書(shū)”活動(dòng)，在全國(guó)102個(gè)縣市5000多所學(xué)校引發(fā)230萬(wàn)人次參與寫(xiě)家書(shū)、曬家書(shū)、讀家書(shū)、評(píng)家書(shū)、展家書(shū)活動(dòng)后，2019家長(zhǎng)大會(huì)再次發(fā)起“愛(ài)相隨教育精準(zhǔn)扶貧與留守兒童家庭教育服務(wù)工程”倡議。留守兒童的教育問(wèn)題是城市化發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)頑疾，事實(shí)證明“送關(guān)愛(ài)”“送溫暖”這樣短時(shí)活動(dòng)不足以改變留守兒童因?yàn)榻逃笔С蔀樨毨ф湕l一環(huán)的現(xiàn)狀。本屆家長(zhǎng)大會(huì)確定了家長(zhǎng)才是留守兒童教育的主心骨，通過(guò)發(fā)起“愛(ài)相隨”活動(dòng)，倡議在異地發(fā)展的家長(zhǎng)們重視家長(zhǎng)的責(zé)任與使命，不讓親情缺位，不做留守兒童的制造者；倡議全國(guó)的教育工作者把“愛(ài)相隨”活動(dòng)與家長(zhǎng)學(xué)校專業(yè)化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)起關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的責(zé)任；倡議全國(guó)的用工單位從關(guān)心員工的家庭幸福出發(fā)，承擔(dān)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，成為“愛(ài)相隨”活動(dòng)有溫度、有力度的支持者；倡議地方政府、社會(huì)團(tuán)體、志愿者組織都來(lái)支持和參與“愛(ài)相隨”活動(dòng)，為下一代健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、健康的生態(tài)環(huán)境。

2019中國(guó)家長(zhǎng)大會(huì)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)蕭斌臣表示，這些年，社會(huì)各界圍繞留守兒童問(wèn)題做過(guò)很多探索。但大多把關(guān)注點(diǎn)放在對(duì)留守兒童“送關(guān)愛(ài)”、“送溫暖”層面，忽略了對(duì)留守兒童背后的父母、家人觀念和方法的教育與幫助。造成許多家長(zhǎng)感覺(jué)解決留守兒童問(wèn)題就理應(yīng)推給社會(huì)來(lái)解決，但其實(shí)父母的愛(ài)與責(zé)任沒(méi)有任何人可以替代，解決問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是先把這些家長(zhǎng)教育好，喚醒這些留守兒童的父母。

為期2天的大會(huì)開(kāi)展多場(chǎng)專家論壇，張力、傅國(guó)亮、李玫瑾等教育界的仁人志士相聚在一起，共同研討交流新時(shí)代背景下，如何更好的發(fā)揮家長(zhǎng)、家庭在促進(jìn)全民文化道德價(jià)值觀建設(shè)中的作用，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的普及與專業(yè)化建設(shè)激活教育改革發(fā)展的新動(dòng)能。大會(huì)還對(duì)在過(guò)去一年里在家庭教育領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。