中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃蔚 通訊員 劉信義 吳超智）11月23日至24日，首屆全國中小學(xué)生研學(xué)旅行學(xué)術(shù)研討會在溫州大學(xué)教育學(xué)院召開。來自全國各高校、教育期刊社的專家學(xué)者等匯聚一堂，圍繞“中小學(xué)生研學(xué)旅行理論研究與實踐探索”這一主題，從研學(xué)旅行、勞動教育、五育融合等方面進(jìn)行探討交流。

華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士生導(dǎo)師寧本濤教授深入論述了五育融合，否定了“智育獨大”的觀點，認(rèn)為五育中的每個方面都不可偏廢。他提出，重塑勞動價值觀是培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要抓手，學(xué)校需要結(jié)合勞動教育的價值內(nèi)涵進(jìn)行深入反思，使勞動與學(xué)習(xí)相互貫通，使青少年的身心發(fā)展和個性特征與五育融合相貫通，讓勞動成為能夠化知識為能力和智慧的活動。

浙江省中小學(xué)生研學(xué)旅行與指導(dǎo)中心主任、溫州大學(xué)教育學(xué)院院長孫芙蓉教授提出推動勞動教育的中小學(xué)研學(xué)旅行研究框架：首先進(jìn)行勞動教育與中小學(xué)生研學(xué)旅行的融合機(jī)理分析，其次進(jìn)行體現(xiàn)勞動教育內(nèi)容的課程制度設(shè)計、符合勞動教育規(guī)律的評價制度設(shè)計、突出保障制度設(shè)計，最后開展研學(xué)旅行的實踐探索。

作為浙江省研學(xué)旅行制度的主要設(shè)計者，浙江省教育廳基礎(chǔ)教育處朱國清副處長向與會專家介紹了浙江中小學(xué)生研學(xué)旅行的制度設(shè)計及推進(jìn)策略，重點闡述了浙江在“營地、基地的認(rèn)定和管理”、“家庭親子研學(xué)旅行納入”、“經(jīng)費落實、收費界定”和“服務(wù)評價平臺研制”四個方面的政策創(chuàng)新。

為期兩天的研討會包括專家主旨報告、平行論壇交流、研學(xué)實踐考察等活動。專家們圍繞當(dāng)下研學(xué)旅行的熱點和難點，研討研學(xué)旅行的本質(zhì)與意義，探究研學(xué)旅行與五育特別是和勞動教育之間的關(guān)系，提出關(guān)于研學(xué)旅行課程建設(shè)與研學(xué)導(dǎo)師培養(yǎng)培訓(xùn)的建議和意見。