中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員  秦新華）新冠疫情下加長(zhǎng)版的寒假，該給孩子怎樣的教育？山東省臨沂市蘭山區(qū)教體局以“疫情防控為主、線上教育教學(xué)為輔、培養(yǎng)自學(xué)能力為本”為主要工作原則。面對(duì)“停課不停學(xué)”帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，當(dāng)?shù)亻_展線上教育教學(xué)“專業(yè)護(hù)航”行動(dòng)，推動(dòng)停課不停學(xué)走向深入。

據(jù)了解，該區(qū)教研室精心制定了全區(qū)線上教育教學(xué)工作方案，明確了確定了“實(shí)化責(zé)任，優(yōu)化課程，深化教研，強(qiáng)化監(jiān)督”的實(shí)施辦法，抓實(shí)抓細(xì)線上教育教學(xué)全過(guò)程，專業(yè)護(hù)航促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)?shù)刈⒅貕簩?shí)教研員指導(dǎo)責(zé)任，落實(shí)落小工作目標(biāo)，重點(diǎn)做好三個(gè)工作：制定學(xué)科線上教育教學(xué)計(jì)劃，給學(xué)校一份支持；全程參加直播培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，給教師一縷溫暖；把脈空中課堂，推薦優(yōu)質(zhì)資源，編制教研簡(jiǎn)報(bào)，給教學(xué)一個(gè)導(dǎo)向。

自春節(jié)過(guò)后，當(dāng)?shù)亟萄邢到y(tǒng)積極拓展課程資源。教研員積極搜集教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)送線上平臺(tái)供學(xué)校教師選用；組織名師團(tuán)隊(duì)整合或創(chuàng)生優(yōu)質(zhì)教育資源，推送學(xué)校供使用；指導(dǎo)學(xué)校安排學(xué)校首席教師打造優(yōu)質(zhì)空中課堂，用于多群聯(lián)播。區(qū)教研室“敘事者”讀書團(tuán)隊(duì)積極引領(lǐng)師生共讀，用知識(shí)之光為焦躁心靈注入靜氣；音樂(lè)團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)教育系統(tǒng)主題抗疫公益歌曲，增強(qiáng)戰(zhàn)“疫”信心；心理健康教育團(tuán)隊(duì)開設(shè)“蘭山心理線上大課堂”，平復(fù)師生家長(zhǎng)焦慮情緒；語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)打造“青春世界 精彩無(wú)限”整合課程，強(qiáng)化生命教育厚植愛國(guó)情懷；道德與法治團(tuán)隊(duì)結(jié)合當(dāng)?shù)卦疂h事跡打造“致敬逆風(fēng)者”德育課程，給學(xué)生以精神洗禮和價(jià)值觀引領(lǐng)；科學(xué)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生開展“珍愛生命”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)防疫；信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)錄制“智學(xué)”“創(chuàng)學(xué)”課程，助力疫情防控……這些優(yōu)質(zhì)課程資源，得到廣大師生稱贊。

借助網(wǎng)絡(luò)，蘭山區(qū)教研員組織教師開展“三研八備四觀”網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)教研聚焦于授課工具、資源優(yōu)化、互動(dòng)方式，尋找更適合學(xué)情和教情的教學(xué)方式和方法。臨沂十六中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研完善課程，安排首席教師閃亮上線，課堂精彩紛呈，學(xué)生興味盎然，家長(zhǎng)禁不住贊嘆“每個(gè)老師都自帶引力，每一堂課都是標(biāo)桿！”

作為一個(gè)教育人口大區(qū)，為了有效做好“停課不停學(xué)”工作，當(dāng)?shù)丶皶r(shí)跟蹤線上教育教學(xué)情況，責(zé)任到人精準(zhǔn)幫扶無(wú)法上線者，讓每個(gè)孩子宅在家感溫馨增信心。學(xué)校及教研員網(wǎng)絡(luò)巡課督導(dǎo)線上教育教學(xué)，讓每堂課有溫度有厚度，通過(guò)多措并舉，專業(yè)護(hù)航“停課不停學(xué)”深入開展。