中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖 通訊員 李萌）近日，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心舉辦《家長(zhǎng)公益講堂》線上直播活動(dòng)，邀請(qǐng)中央美術(shù)學(xué)院教授、少兒美術(shù)教育研究中心主任鄭勤硯以“讓藝術(shù)浸潤(rùn)孩子的心靈世界”為主題，在線分享新冠肺炎疫情防控期間的精美兒童畫作，闡釋兒童美術(shù)作品的內(nèi)涵、意義和價(jià)值，吸引了7.5萬多名觀眾觀看。

面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心著力引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)用藝術(shù)的力量認(rèn)識(shí)病毒、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情。講堂上，鄭勤硯分享了30幅以疫情防控為主題的少兒美術(shù)作品，在專業(yè)解析每幅作品所使用的繪畫技法外，帶領(lǐng)大家共同感受孩子們小小畫筆下所體現(xiàn)的人間大愛。《和時(shí)間賽跑》中，白衣天使送病患就醫(yī)爭(zhēng)分奪秒；《攜手、戰(zhàn)疫》中，四方有難、八方支援，手和手緊緊相連；多條戰(zhàn)線日夜奮戰(zhàn)，搶建武漢雷神山、火神山醫(yī)院……這里既是藝術(shù)賞析，更是生動(dòng)的愛國主義教育課堂。

在“解開孩子的繪畫秘密”講解中，鄭勤硯帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的心靈世界，了解繪畫作品背后孩子的所思所想，增進(jìn)對(duì)親子關(guān)系、理解教育等方面認(rèn)知。

“童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì)。”鄭勤硯說，理解人類大腦是21世紀(jì)科學(xué)領(lǐng)域最重大的挑戰(zhàn)之一，而創(chuàng)造性思維是可以通過藝術(shù)教育來訓(xùn)練和培養(yǎng)的。青少年審美教育與創(chuàng)造力培養(yǎng)尤為重要，對(duì)自然景觀以及繪畫、攝影、雕塑等視覺藝術(shù)的欣賞，可以打通人的視覺門戶，使人具備藝術(shù)家的“慧眼”。家長(zhǎng)要保護(hù)好孩子純真的想象力，努力與孩子共同成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)理解藝術(shù)、感悟藝術(shù)。