中國教育報(bào)－中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 柯進(jìn) 通訊員 劉妍慧）中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教師陳華文日前創(chuàng)作30幅鋼筆素描，生動(dòng)再現(xiàn)了武漢戰(zhàn)“疫”的30個(gè)英雄的瞬間，給人帶來巨大的精神力量。

自1月下旬武漢疫情防控阻擊戰(zhàn)以來，陳華文和家人就一直住在學(xué)校小區(qū)里。武漢戰(zhàn)“疫”中，他參加學(xué)校的疫情防控工作，目睹了身邊人在疫情防控中默默奉獻(xiàn)，發(fā)生了很多感人故事。于是，他萌生了用素描記錄這段歷史的想法。在過去一個(gè)月多時(shí)間里，陳華文一邊居家辦公，一邊利用業(yè)余時(shí)間，啟動(dòng)武漢戰(zhàn)“疫”主題的鋼筆素描創(chuàng)作。他在網(wǎng)上查閱各種相關(guān)圖片，還將學(xué)校疫情防控報(bào)道中的圖片，作為創(chuàng)作的源泉。

在作畫手法上，陳華文以線條造型為主。作畫的過程中，每一幅完稿后，他都會(huì)在微信朋友圈里秀一秀，還有同道中人對(duì)畫作提出寶貴的改進(jìn)意見。他說：“這些都給我莫大的鼓勵(lì)，我感到不是一個(gè)在作畫，是很多人都在為武漢加油?！?0幅系列鋼筆素描中，描繪對(duì)象有醫(yī)護(hù)人員、解放軍指戰(zhàn)員，醫(yī)院建設(shè)者，還有社區(qū)工作人員、志愿者、快遞小哥、攝影記者等。畫中的人物都戴有口罩，這在他以前的習(xí)畫經(jīng)歷中，從未有過的。

“武漢戰(zhàn)疫期間，這座英雄的城市里，除了大批醫(yī)護(hù)人員沖鋒在一線，還有很多群體在各自的崗位上無私奉獻(xiàn)，他們都是我要描繪的對(duì)象?！标惾A文說，在鋼筆素描創(chuàng)作過程中，他激情滿滿，每一幅畫都是一氣呵成?！斑@若是在平常，我是不敢想象的。畢竟我畫的是我熱愛的城市，這座城市正在與病毒鏖戰(zhàn)?！标惾A文介紹，武漢戰(zhàn)“疫”主題的畫作中，描繪的所有人物形象，不是專門畫哪一個(gè)人，而是一群人?！彼麑⒗^續(xù)創(chuàng)作武漢戰(zhàn)“疫”的鋼筆素描，直到戰(zhàn)勝疫情之時(shí)。