中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣夫爾)“我家一匹母馬擁擠后胎動(dòng)不安,你快來幫我看看……”
電話那頭是養(yǎng)殖戶夏豐收焦慮的聲音。掛完電話,任萬路火速趕往夏豐收的畜舍。了解完情況后,任萬路為母馬注射了黃體酮進(jìn)行保胎,還為養(yǎng)殖圈舍進(jìn)行了消毒。經(jīng)過悉心照料,母馬恢復(fù)正常,小馬駒保住了。
夏豐收感激地說,“多虧了小任,幫我挽回5000多元的經(jīng)濟(jì)損失,我們就需要這樣的大學(xué)生,不僅有知識而且技術(shù)過硬?!?/p>
任萬路是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院畜牧學(xué)17級碩士研究生,家住新疆塔城市恰夏鎮(zhèn)。寒假返鄉(xiāng)期間,他積極投入到服務(wù)廣大牧民的隊(duì)伍里,不僅幫養(yǎng)殖戶治療馬匹、牛、羊,還免費(fèi)為養(yǎng)殖戶提供一些驅(qū)蟲藥品,助力牧業(yè)生產(chǎn)。在任萬路幫助下,當(dāng)?shù)睾芏囵B(yǎng)殖戶挽回了經(jīng)濟(jì)損失,發(fā)展了生產(chǎn),鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸贊他有文化、懂技術(shù)、為農(nóng)民,是新時(shí)代的好青年。
“他是研究生,懂科學(xué),我相信他。”養(yǎng)殖戶托漢說。托漢養(yǎng)殖的奶牛缺鈣,臥地不起,著急的他找到任萬路求助。任萬路為奶牛灌服了葡萄糖酸鈣口服液,經(jīng)過治療,奶牛站起來了,托漢臉上露出了燦爛的笑容。
面對鄉(xiāng)親們的夸贊,任萬路總是很謙虛。他說:“導(dǎo)師姚新奎教授教育我要學(xué)以致用。把所學(xué)的知識用到服務(wù)鄉(xiāng)親,幫助養(yǎng)殖戶解決實(shí)際困難是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該做的。我要學(xué)好知識,將來到基層去,到廣袤的田野去,因?yàn)橹挥修r(nóng)民富了,中國就富了!”
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大一學(xué)生艾力·庫得來提,在家鄉(xiāng)加入到村里的春耕備耕服務(wù)隊(duì)。
“我每天與工作隊(duì)員、技術(shù)人員、村民們一起平地、鋪膜、擺磚,6個(gè)小時(shí)的彎腰勞作常常累得直不起腰,但是看著一個(gè)個(gè)拱棚變得平整規(guī)范,我心里有說不出的自豪。我還時(shí)常與技術(shù)人員和有經(jīng)驗(yàn)的村民們交流種植知識,在拱棚中收獲了與課堂上不同的知識?!?艾力·庫得來提說。
艾力·庫得來提所在的村是深度貧困村,貧困戶較多,雖然兩年前已經(jīng)退出摘帽,但脫貧成效依然需要不斷鞏固。2019年初,村里在工作隊(duì)的幫助下建起了100個(gè)黑木耳小拱棚,專家教授來村里送技術(shù),工作隊(duì)牽線搭橋找銷路,一年就凈賺了58萬元,貧困戶戶均收入達(dá)到6000元,獲得大豐收。當(dāng)?shù)弥?wù)隊(duì)需要志愿者時(shí),他第一時(shí)間就報(bào)了名。
“作為農(nóng)大學(xué)生,能為家鄉(xiāng)百姓做實(shí)事、為學(xué)校脫貧攻堅(jiān)工作貢獻(xiàn)力量,我感到非常自豪?!?艾力·庫得來提說,“在返校前,我會珍惜每一天時(shí)間,認(rèn)真上好網(wǎng)課,空閑時(shí)間繼續(xù)為村里81戶貧困戶的脫貧增收貢獻(xiàn)力量。期待下一個(gè)假期再回到家鄉(xiāng),這些黑木耳能為村民們帶來更多的財(cái)富,幫助所有的貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧?!?/p>
3月初,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,鼓勵(lì)學(xué)生就地加入當(dāng)?shù)氐拇焊麄涓ぷ髦?,在廣闊的土地上實(shí)踐學(xué)習(xí),為農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智和專業(yè)知識,幫助農(nóng)牧民抓住春耕關(guān)鍵時(shí)節(jié),為農(nóng)牧民在科學(xué)選種、病蟲防治、配方施肥、農(nóng)機(jī)檢修等方面給予指導(dǎo)和幫助。
連日來,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)返鄉(xiāng)學(xué)生在做好安全防護(hù)的同時(shí),積極與當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、村委會、駐村工作隊(duì)等聯(lián)絡(luò)溝通,亮明身份,積極參與農(nóng)耕,在農(nóng)耕一線學(xué)習(xí),為及時(shí)春耕服務(wù)。在支援春耕中,大學(xué)生們俯下身子,實(shí)地調(diào)研、實(shí)地操作、虛心求教。奔忙于田間地頭,大學(xué)生們將所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于指導(dǎo)參與春耕生產(chǎn)工作中,努力在春耕的“實(shí)戰(zhàn)”中鍛煉自己,用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)牧業(yè)的穩(wěn)定生產(chǎn)貢獻(xiàn)著自己的力量。
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