中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）遼寧高校自3月2日起陸續(xù)啟動在線教學工作。為確保高校在線學習“一個都不能少”，遼寧高校投入700余萬專項資金，通過提供通訊設(shè)備、發(fā)放補助資金、贈送網(wǎng)絡(luò)流量等措施，對近兩萬名大學生實行精準幫扶。截至目前，遼寧省60所本科高校開設(shè)在線教學課程3.2萬門，參與在線教學教師3.3萬人，參加在線學習學生874萬人次。

為降低新冠肺炎疫情對普通高校正常開學和課堂教學的影響，遼寧高校建立起在線教學組織與管理工作機制，通過六大舉措，保證在線教學工作取得實效。

為確保疫情防控期間在線教學工作，遼寧省教育廳多次召開專題會議和工作推進會，聽取高校在線教學工作匯報，提出總體工作要求。同時，組織開展專項督導(dǎo)，為在線教學有效開展提供有力保障。

各高校根據(jù)本校實際，科學制定在線教學工作方案，組織教師開展在線教學活動，調(diào)整教學工作計劃，充分利用教育部整合的37個在線學習平臺，以及省、校兩級優(yōu)質(zhì)在線課程資源，全面推進在線教學工作。同時，推送省內(nèi)高校500余門1.2萬學時精品課程在“學習強國”遼寧學習平臺“慕課講堂”上線，50.2萬大學生開展在線學習。

遼寧高校引導(dǎo)教師依托公共課程服務(wù)平臺、校內(nèi)智慧教學系統(tǒng)等，擇優(yōu)選用適合的慕課、專屬在線課程及校內(nèi)在線課程資源，采取直播、在線互動等多種方式開展教學活動。同時，注重加強思政課程和課程思政建設(shè)，學校主要領(lǐng)導(dǎo)親授第一課，馳援湖北醫(yī)生教師堅持休息時間在線授課，激發(fā)學生愛國情。

同時，關(guān)注重點群體，實行精準幫扶。各高校密切關(guān)注學生的學習生活狀況，尤其是疫情較重地區(qū)、偏遠山區(qū)和家庭貧困學生狀況，及時研究解決學生在線學習存在的困難和問題。全省高校投入700余萬專項資金，通過提供通訊設(shè)備、發(fā)放補助資金、贈送網(wǎng)絡(luò)流量等措施，對1.98萬大學生實行精準幫扶，確保在線學習“一個都不能少”。