中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）5月22日，山東省人民政府辦公廳印發(fā)全面消除普通中小學(xué)大班額問題工作方案，要求持續(xù)加強學(xué)校建設(shè)、調(diào)劑教育資源、均衡配置師資，到今年年底增加中小學(xué)學(xué)位50萬個，全面消除中小學(xué)56人及以上大班額，并建立健全大班額防控長效機制，防止大班額問題反彈。

山東要求加大學(xué)位資源供給，確保年內(nèi)全面消除大班額。5月底前以縣（市、區(qū)）為單位編制完成消除大班額工作方案，明確消除大班額工作措施。8月底前，推進(jìn)已建成的136所小學(xué)、98所初中（含九年一貫制學(xué)校）、28所高中投入使用，增加學(xué)位33萬個。此外，今年開工建設(shè)129個新建中小學(xué)校項目、189個改擴建中小學(xué)校項目，優(yōu)先保障用地，確保8月底前投入使用學(xué)位17萬個。同時，科學(xué)劃分學(xué)校服務(wù)區(qū)域，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校招生范圍，探索實行多校聯(lián)合劃片的招生辦法，緩解熱點學(xué)校壓力，防止起始年級出現(xiàn)大班額。

山東還要求建立健全長效機制，防止大班額問題反彈。堅持市級統(tǒng)籌、以縣為主，科學(xué)編制2020—2030年中小學(xué)布局規(guī)劃，落實城鎮(zhèn)中小學(xué)校與居住區(qū)“同步規(guī)劃設(shè)計、同步審批供地、同步建設(shè)施工、同步竣工驗收、同步交付使用”要求。利用現(xiàn)有資源改建中小學(xué)校，積極利用社會資本，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，加強教育要素保障。切實強化市、縣兩級主體責(zé)任，盤活挖潛資金、用地和編制資源優(yōu)先用于消除大班額問題。

此外，山東還將開展對消除大班額工作評估評價，將消除大班額工作列為對各市政府履行教育職責(zé)評價重要內(nèi)容。對因工作不力、工作不實、影響消除大班額工作進(jìn)程的，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究責(zé)任。