叮鈴鈴……東華大學(xué)管理學(xué)院財務(wù)1601班鄧雯的手機響了，接起電話，竟然是上海王寶和大酒店的簽約通知。經(jīng)過8個月的不懈努力，鄧雯終于找到了滿意的工作，為即將結(jié)束的求學(xué)生涯畫上圓滿句號，開啟嶄新的人生旅程。

十七年前，鄧雯八歲，因為身患骨癌，經(jīng)歷了兩次可怕的手術(shù)，還是永遠(yuǎn)失去了右腿。“高位截肢”對一個8歲的孩子來說無疑是晴天霹靂，昂貴的醫(yī)藥費讓本就不富裕的家庭雪上加霜。在最黑暗的日子里，社會各方向鄧雯伸出了援手，讓這個8歲的孩子感受到了真情與溫暖，努力與病魔抗?fàn)帲K于他可以拄著雙拐行走了。來自三林鎮(zhèn)黨委書記等身邊黨員的長期幫助，更讓小鄧雯樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)與志向。從此，他更加努力，通過不懈堅持順利考取了東華大學(xué)，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)期間，志愿服務(wù)成了鄧雯在學(xué)習(xí)之余最用心的事情。即使面對重重困難，還要克服身體的諸多不便，他卻從不言棄，始終堅守在志愿服務(wù)崗位上。他最常參加的志愿者活動就是殘聯(lián)組織的為殘疾人家庭子女輔導(dǎo)學(xué)業(yè)的項目。每個周末，鄧雯總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在新涇鎮(zhèn)“彩虹橋志愿者項目”中。無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨無阻。一旦得知有家庭需要幫助，鄧雯就會主動去聯(lián)系貢獻(xiàn)自己的力量。閔行區(qū)外來務(wù)工人員何氏家庭的經(jīng)濟(jì)十分困難，鄧雯每次都要換乘幾次軌道交通，花上4個小時的往返時間為他們孩子補習(xí)功課。天階社區(qū)組織的志愿者項目缺輔導(dǎo)老師，鄧雯不加思索直接報名。在校園中，他利用自己的一技之長主動幫同學(xué)們維修電腦，同學(xué)們都親切地稱呼他“最忙的維修小哥”。2017年寒假，鄧雯通過競選成為支教團(tuán)的一員，奔赴安徽安慶山區(qū)，來到太湖縣百里鎮(zhèn)東口小學(xué)擔(dān)任支教老師。

“從8歲患病至今，一路走來，我得到了來自各方無私的幫助，我很感激，也希望憑借自己的能力回報社會?！北究迫?，鄧雯累計參加志愿服務(wù)達(dá)260小時。

鄧雯做了那么多的志愿者服務(wù)工作，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，平均學(xué)分績點3.6，還獲得東華大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。這個成績對于鄧雯來說是來之不易的，因為高位截肢，鄧雯常年腰肌勞損，連續(xù)坐兩個小時就會腰疼，但他總是把自己當(dāng)成普通人來嚴(yán)格要求。為期三個月的會計師事務(wù)所實習(xí)，他成為小組長，把辦公室的各類憑證處理、核算等工作做得井井有條，還幫助小組成員一起完成工作。

2019年9月，鄧雯同學(xué)開始了求職之路。最初的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“雖說“熱門”，但崗位多、類別雜，他接連碰壁。經(jīng)過與輔導(dǎo)員多次深入的生涯探討后，鄧雯結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)歷，重新確定求職方向，將就業(yè)目標(biāo)聚焦于企業(yè)財務(wù)管理崗位。面對突如其來的疫情，鄧雯和許多應(yīng)屆畢業(yè)生一起開啟了線上求職路，通過教育部24365平臺和學(xué)校就業(yè)平臺提供的線上求職信息，成績優(yōu)秀、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有事務(wù)所實習(xí)以及豐富志愿者經(jīng)歷的鄧雯，還是接連獲得了不少面試機會，并通過了線上面試。但到了終面這一環(huán)，由于身體情況比較特殊，直到5月初，他還沒拿到offer，不免有些著急起來。

那段時間的鄧雯，開始變得有些低沉和焦慮。輔導(dǎo)員一直在關(guān)注著他的求職情況，并通過電話一次次鼓勵：“不放棄、去嘗試，保持平和的心態(tài)。雖然身體不便，但你卻有著相較同齡人更加成熟穩(wěn)重的心境與更加強大的抗壓能力，這就是你的競爭力，相信一定會找到合適自己的工作?！睂W(xué)校學(xué)院高度重視鄧雯的就業(yè)情況，發(fā)動教師及校友聯(lián)系企業(yè)、街道等尋求就業(yè)機會。

“陽光、善良、樂觀、努力的好孩子，大家一起來推薦！”學(xué)院群里，老師們?nèi)翰呷毫?。在多方幫助和鄧雯的努力下?月末，他獲得了王寶和大酒店有限公司財務(wù)崗的工作機會。

“通過自己的整個求職經(jīng)歷，我也明白一定要不斷地去嘗試，以平常心面對每一次的面試并充分吸取經(jīng)驗，最后一定會有一個好的結(jié)果?，F(xiàn)在我找到工作了，希望在今后的工作崗位里，用自己的專業(yè)知識和不斷提升的工作能力，回饋社會服務(wù)人民，這是值得用一生來做的事業(yè)。”鄧雯說。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 任朝霞 通訊員 魏冰 吳婭琳）