“我們普安的黃牛散養(yǎng)在山上，牛肉干的口感特別好”“這是我們普安的板栗，吃起來香甜軟糯”……近日，一場特殊的“直播帶貨”活動在寧波植物園舉行。在寧波市鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校就讀的6名普安籍學(xué)生首次化身“主播”，成功為普安綠茶、百香果干等時令性較強(qiáng)的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)帶貨直銷，助力脫貧攻堅。

從2018年起，鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校與貴州省黔西南州普安縣中等職業(yè)學(xué)校開展教育對口幫扶，接收30名普安縣“建檔立卡”中職學(xué)生來鎮(zhèn)海就讀，通過開展“產(chǎn)教協(xié)同”“創(chuàng)業(yè)帶動”“悉心扶志”三項工程，將各項幫扶舉措融會貫通，幫助普安學(xué)子習(xí)得一技之長，確立人生遠(yuǎn)大志向。

產(chǎn)教協(xié)同，以產(chǎn)業(yè)扶貧推動教育精準(zhǔn)幫扶

鎮(zhèn)海與普安相隔兩千公里，鎮(zhèn)海區(qū)對其開展了“長毛兔”等特色產(chǎn)業(yè)扶貧，“普安紅”等貴州特產(chǎn)借著山海大通道走進(jìn)寧波千家萬戶?！扒洺錾健笔巧弦浑A段鎮(zhèn)海對口幫扶的有效切入點。鎮(zhèn)海職教中心與普安職校在共謀對口幫扶路徑時，將教育扶貧定義為產(chǎn)業(yè)扶貧的“助推器”和“催化劑”。

鎮(zhèn)海職教中心“普安班”30名學(xué)生主要進(jìn)入相關(guān)熱點專業(yè)學(xué)習(xí)，采用“2+1”的培養(yǎng)模式，即2年開展以理論學(xué)習(xí)為主，技能實訓(xùn)為輔的綜合能力提升培養(yǎng)，最后1年在鎮(zhèn)海企業(yè)實習(xí)。

所有普安學(xué)生均根據(jù)興趣選專業(yè)，采用“插班”方式高一上學(xué)期便進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，與鎮(zhèn)海本地學(xué)生融為一體；所在班級均為“訂單班”——即由鎮(zhèn)海區(qū)大型企業(yè)冠名并提供專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)，從而提升學(xué)生面向市場競爭環(huán)境的應(yīng)用能力。

在產(chǎn)教融合思路的指導(dǎo)下，首批到鎮(zhèn)海就讀的普安學(xué)生專業(yè)技能提升顯著。22名學(xué)生參加校級以上技能大賽，3人在市級以上技能大賽中獲獎，100%通過了各學(xué)期專業(yè)技能考核。

通過專業(yè)共建，鎮(zhèn)海區(qū)向普安縣送去東部地區(qū)先進(jìn)的電商、旅游產(chǎn)品包裝等教育資源，讓當(dāng)?shù)刂新殞W(xué)校從原先炒茶工藝專業(yè)，成功轉(zhuǎn)型為炒茶——包裝——茶藝——電商營銷一體化技能培訓(xùn)鏈，2019年起開始培養(yǎng)“文旅工貿(mào)”復(fù)合型人才，將有效促進(jìn)茶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

創(chuàng)業(yè)驅(qū)動，以商幫精神帶動學(xué)生學(xué)以致用

寧波鎮(zhèn)海是全國九大商幫——寧波幫的重要發(fā)源地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。學(xué)校調(diào)研發(fā)現(xiàn)，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是促進(jìn)貴州普安經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的有效途徑?！?/p>

鎮(zhèn)海職教中心副校長童偉介紹，普安學(xué)生來到鎮(zhèn)海后，學(xué)校除了強(qiáng)化技能教育，更以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為對其培養(yǎng)的“加分項”，創(chuàng)設(shè)多種渠道，引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新競賽、參加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

該校對普安學(xué)子全面開放各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地，還給“普安班”學(xué)生每周安排半日創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展課。去年，普安學(xué)生羅奇發(fā)代表鎮(zhèn)海職教中心參加第40屆世界頭腦奧林匹克選拔賽并獲得全國一等獎。

2020年受疫情影響，普安山貨滯銷嚴(yán)重。6名普安學(xué)生在學(xué)校團(tuán)委組織下成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，5月16日在寧波植物園開展直播帶貨，現(xiàn)場轉(zhuǎn)化銷售訂單16單，總銷售為700余元。

羅醒是一名布依族女生，在這次直播中，她穿著布依族的民族服飾，選擇家鄉(xiāng)牛肉干進(jìn)行‘帶貨’實踐，她在寧波讀書的兩年時間里除了學(xué)習(xí)茶藝、刺繡、導(dǎo)游等專業(yè)知識，還學(xué)到了不少旅游營銷、電商、物流等知識。“能為家鄉(xiāng)代言，我心中非常自豪！” 羅醒自信滿滿。

打造“有·藍(lán)”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，成為鎮(zhèn)海教育扶貧又一成功案例。通過兩地旅游專業(yè)教師合作，鎮(zhèn)海和普安兩地學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)立了“有·藍(lán)”布藝工作室，成功開發(fā)出結(jié)合了黔西南多民族特色和現(xiàn)代刺子繡風(fēng)尚的藍(lán)染、刺繡作品。

運(yùn)行一年來，該團(tuán)隊作品已在杭州大廈、運(yùn)河步行街等店鋪上架，多次受邀參加各類展銷活動， 2019年半年時間實現(xiàn)銷售額3萬元。

“我從小就看嬢嬢們?nèi)静即汤C，在老師們的鼓勵和指導(dǎo)下成立了這個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。”有·藍(lán)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，普安籍學(xué)生何興伶說，該團(tuán)隊中不僅有普安的同學(xué)，還有寧波的好朋友，學(xué)校服裝、旅游、電商、財會、物流等專業(yè)的老師也都參與了指導(dǎo)。

悉心扶志，幫助學(xué)生樹立自信自強(qiáng)的拼搏意識

為阻斷貧困代際傳遞，鎮(zhèn)海職教中心認(rèn)識到教育扶貧更應(yīng)擔(dān)起重任，起到“扶志”作用。

自從普安學(xué)生到達(dá)鎮(zhèn)海后，鎮(zhèn)海職教中心黨組織便采取“一對一結(jié)對”活動，由學(xué)校黨員教師和普安學(xué)生雙向互選，每名普安學(xué)生擁有一名“成長導(dǎo)師”，對其提供生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理健康等全方位輔導(dǎo)。

學(xué)校還特別注重引導(dǎo)普安學(xué)子熱愛家鄉(xiāng)，立志學(xué)好技能，回報家鄉(xiāng)?！拔覀兘M織直播帶貨和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參展活動，主要是想檢驗他們的學(xué)習(xí)成果，希望真正能賣出一些普安山貨為脫貧攻堅做出一點貢獻(xiàn)?！辨?zhèn)海職教中心團(tuán)委書記陸宗堯說，我們鼓勵學(xué)生們主動運(yùn)用新技術(shù)去學(xué)以致用，讓孩子們懂得用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式創(chuàng)造財富。

“曾經(jīng)我都不打算來讀書了，想著去打工賺錢。但來鎮(zhèn)海的這兩年，我覺得非常值，讓我改變很多”，何龍是一名普安籍電商專業(yè)的男生，在學(xué)校組織的直播帶貨中代言了普安本地板栗，在他看來不管賣多賣少，都是對家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)。他立志今后一定會更努力地學(xué)習(xí)知識和技能。

普安籍學(xué)生鄭瀟通過參加“有·藍(lán)”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊確立了今后的發(fā)展方向，她以后打算到普安去開繡娘班。鄭瀟憧憬，“等我們到了18歲，我打算把商標(biāo)注冊下來，甚至直接注冊公司，真正去嘗試創(chuàng)業(yè)?！?/p>

培養(yǎng)具有商幫精神、自信自強(qiáng)的新時代技能人才，是時代重任。鎮(zhèn)海職教中心以一份赤誠之心，切實幫助每一名來鎮(zhèn)海學(xué)習(xí)的普安學(xué)子實現(xiàn)物質(zhì)精神雙脫貧，鋪就理想的人生路。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎）